会计学习计划.doc

会计学习计划第1 次课 2 学时本次课教学重点:掌握会计信息系统的相关概念本次课教学难点:会计信息系统的相关概念本次课教学内容: 第一章会计信息系统概述第一节信息与信息处理一、数据和信息数据的含义、信息的概念二、信息与管理三、信息处理信息处理的发展阶段第二节信息系统一、信息系统信息系统的基本功能二、事务处理系统三、管理信息系统管理信息系统的特征四、决策支持系统教学组织: 主要采用以老师讲授的课堂教学方法, 辅以学生进行小组讨论。重点难点问题重点突破。作业布置: 1. 什么是信息处理?什么是信息系统?信息系统的基本功能有哪些? 2. 什么是会计信息系统?会计信息系统的基本功能有哪些? 3. 会计信息系统按管理层次不同划分为哪几种? 本次课推荐和参考文献 1. 黄正瑞, 《会计信息系统》,经济科学出版社, 2005 年 2. 付得一, 《会计信息系统》,清华大学出版社, 2005 年 3. 杨周南, 《会计信息系统》,经济科学出版社, 2006 年本次课实践教学设计: 1 、讲授用友 U8 财务软件的初始化第2 次课 2 学时本次课教学重点:手工与计算机环境下会计信息系统的异同本次课教学难点:手工与计算机环境下会计信息系统的异同本次课教学内容: 第一章会计信息系统概述第三节会计信息系统一、会计信息系统的发展会计信息系统发展的三个阶段会计信息系统的层次会计信息系统的定义二、计算机会计与手工会计信息系统的异同 1. 会计信息的确认与收集 2. 会计信息处理方式 3. 账簿体系与记账规则 4. 会计职能与方法 5. 内部控制与审计 6. 关于财务报告体系教学组织: 主要采用以老师讲授的课堂教学方法, 辅以学生进行小组讨论。重点难点问题重点突破。作业布置: 1. 比较手工环境下及 IT 环境下会计信息系统的异同点本次课推荐和参考文献 1. 黄正瑞, 《会计信息系统》,经济科学出版社, 2005 年 2. 付得一, 《会计信息系统》,清华大学出版社, 2005 年 3. 杨周南, 《会计信息系统》,经济科学出版社, 2006 年本次课实践教学设计: 1 、讲授用友 U8 财务软件的初始化第3 次课 2 学时本次课教学重点:会计核算软件的基本功能结构本次课教学难点:会计核算软件的基本功能结构本次课教学内容: 第一章会计信息系统概述第四节会计软件的功能结构一、会计软件的种类二、会计软件的基本组成三、会计软件各子系统之间的数据接口四、会计软件的发展教学组织: 主要采用以老师讲授的课堂教学方法, 辅以学生进行小组讨论。重点难点问题重点突破。作业布置: 1. 管理信息系统的主要功能有哪些? 2. 什么是核算型会计软件, 什么是管理型会计软件, 管理型会计软件具有哪些主要特征? 3. 核算型会计软件一般由哪些子系统组成,试说明各子系统的主要功能本次课推荐和参考文献 1. 黄正瑞, 《会计信息系统》,经济科学出版社, 2005 年 2. 付得一, 《会计信息系统》,清华大学出版社, 2005 年 3. 杨周南, 《会计信息系统》,经济科学出版社, 2006 年本次课实践教学设计: 1 、讲授用友 U8 财务软件的初始化第4 次课 2 学时本次课教学重点:会计电算化的含义及管理本次课教学难点:会计电算化的宏观及微观管理本次课教学内容: 第一章会计信息系统概述第五节会计电算化一、会计电算化的含义二、会计电算化的意义与任务三、电算化的宏观管理教学组织: 主要采用以老师讲授的课堂教学方法, 辅以学生进行小组讨论。重点难点问题重点突破。作业布置: 1. 会计核算软件的基本功能规范有哪些要求? 2. 会计软件可以从哪些方面进行分类,如何分类。本次课推荐和参考文献 1. 黄正瑞, 《会计信息系统》,经济科学出版社, 2005 年 2. 付得一, 《会计信息系统》,清华大学出版社, 2005 年 3. 杨周南, 《会计信息系统》,经济科学出版社, 2006 年本次课实践教学设计: 1 、学生上机操作用友 U8 财务软件的初始化第5 次课 2 学时本次课教学重点:掌握计算机账务处理系统的特点,账务处理系统的处理模型本次课教学难点:账务处理系统的处理模型本次课教学内容: 第三章账务处理系统第一节账务处理系统的处理模型一、账务处理系统的基本任务二、手工账务处理流程分析三、计算机账务处理系统流程分析四、计算机账务处理系统的特点数据处理的起点与终点不同; 账簿存储体系不同; 记账和记账程序不同;正确性控制的重点不同;查账方式与方便性不同五、账务系统的功能结构教学组织: 主要采用以老师讲授的课堂教学方法, 辅以学生进行小组讨论。重点难点问题重点突破。作业布置: 简述账务处理系统的逻辑模型(用文字、图形表述均可)。本次课推荐和参考文献 1. 黄正瑞, 《会计信息系统》,经济科学出版社