有多少个字.ppt

三 生活中的大数
5. 有多少个字
鹤壁市鹤山区运输队小学
孙 静 茹
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结合具体情景开展估计活动，体会估计在生活中的作用。
经历估计活动的过程，初步体会估计策略，积累估计的经验，并在估计过程中发展数感。
学习目标
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1、收集生活中的大数。
创设情境 生成问题
2、请同学们估计这部手机的价格？
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我国古代数学家祖冲之，从小热爱读书，人们称赞他是个博学的青年。他经常观测太阳等星球的运行情况，测定出的月亮绕地球一周的天数非常精确，跟现代科学测定的结果相差不到1秒。
祖冲之在世界各国都颇受尊重。在法国巴
黎科学博物馆的“发现宫”中有祖冲之的名字和他发现的圆周率值，西方科学家还把月球上的一个火山口命名为“祖冲之口”。
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估一估，这个故事有多少个字呢？
探索新知
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200
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1、估一估，填一填。
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300
2、估一估，填一填。
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1、估一估，说一说。大约有多少字？
（30字，300字、3000字）
学以致用
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2、比一比，估一估。
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100
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3、估一估，有多少颗糖豆。
学以致用
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4、估一估，有多少颗糖豆。
200
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