西师版小学数学四年级下册
给下列角分类。
1
2
3
4
5
6
1、我通过观察、比较,经历探索三角形按角分类的过程。
2、我能识别并了解各种三角形的特征。
1、自学课本P40例1。
2、独立思考并完成书中的表格。
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
直角(个)
钝角(个)
锐角(个)
0
0
3
1
0
2
0
0
3
0
1
2
0
0
3
1
0
2
下面的三角形各有几个锐角、直角和钝角?
1、合作探究内容:导学案第35页合作探究第1、2题。
2、合作探究方法:
(1)、小组成员依次说出自己的分类方法,其他成员判断是否合理。
(2)、小组讨论出最全面、最清楚的分类方法。
(3)、讨论完毕,请1号同学做好发言准备,其他成员补充。
有两个直角的图形不是三角形。
有两个钝角的图形不是三角形。
按角分:
三角形
直角三角形
锐角三角形
钝角三角形
猜猜信封里可能是什么三角形?
由此可知,任意一个三角形都有( )锐角。
2个
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