生命教育的内涵、价值与实施路径.pdf

特别策划
口话题：生命生敦育命 教育的内涵 、价值与实施路径
北京师范大学生命教育研究中心 肖 马朝 阳 曹 专
每 当社会上出现个体生命受到严重戕 害的危 为了生命更加久远 ，意味着教育承载着延续
机事件时 ，人们总是会提到生命教育。越来越多的 和发展人类精神生命 的重任 ，“每个个体 ，作为群
学校也在关注和实施生命教育。那么 ，什么是生命 体 中生活经验的承载者 的每个 单元 ，都会离开人
教育生命教育的价值何在如何来实施 生命教 世 。但群体 的生命在延续 。一个社会群体中每个成
育本文力图做 出扼要的回答。 员 的不可回避 的出生和死亡 ，决定了教育存在的
必要性”。生命教育要弘扬和升华人 的精神需要 ，
一
、 生 命 教 育 的 三层 含 义
引领学生过有品位的精神生活。
．为了生命的教育 ．关于生命的教育
教育 为了什么不同的教育者用不同的语言 生命是一个奇迹 、一段旅程 、一张网络 。对于
和行动作 出了不 同的回答。有 的人强调教育是为 这个奇迹的构成 ，这段旅程 的规律和这张网络 的
了学 生 的 升 学考 试 和 就 业 ，有 的人 强 调 教 育 是 为 相互影响 ，我们的了解都十分有 限。人们对于生命
了促进社会公正和谐发展