0～12个月宝宝早教具体技术方案.doc

0～１2个月宝宝早教方案
　　近两年的生育高峰,催生出了一大批“猪宝宝”、“奥运宝宝”,这些宝贝多数处在一岁前的年龄段,一岁前婴儿的早期教育成为了不少家长关心的问题。ﻫ　　家长要与孩子建立起“情感纽带”
　育婴师国家职业资格教材编委、北京金童学校的郭建国教授认为，一岁前婴儿虽然年纪小，但却处于大脑和情感发育的重要时期，家长除了要满足其物质上的需要外,最重要的是在宝宝刚出生就要与其建立起情感纽带，取得宝宝的信任和依赖，这对孩子今后的身心发展都有深远的影响。很多家长忙于工作,无暇照管孩子，将孩子完全托付给老人或者保姆照料的做法是不可取的,“这往往会给孩子与父母之间造成情感的隔膜”。郭建国说。ﻫ 另外,郭建国建议家长应跟着孩子一起学习，一起成长,“要跟孩子充分地互动,了解他们的需要，同时要主动向育婴师或早教机构专业老师交流,获取更正确的早教方法。”ﻫ 　不同月龄婴儿早教方法大不同
０—6个月：建立安全与依恋ﻫ 家长在抚养这个月龄阶段的宝宝时,首先要满足其生理需要,这是最急促的任务，与此同时也要关注宝宝的心理、智力发展。
面对新生儿，家长们首先要为宝宝创造安全稳定的抚养环境，提供较好的抚养条件。其次要与宝宝建立起安全与依恋的关系,这也是这个月龄阶段的宝宝最需要的。家长要多观察宝宝，从宝宝的各类反应中寻找规律，学会从宝宝的哭闹、翻转等各类反应中读懂宝宝的需要；其次要帮助宝宝形成稳定的生活规律,养成良好的生活习惯。
　　长期以来，孩子的教育一直是以母亲为主体而父亲经常是缺失的,因此需要提醒家长，在与宝宝建立起安全与依恋关系的过程中，父亲也要发挥起应有的作用，这样宝宝长大以后会更勇敢。
７—9个月：好奇心的初步萌发
　这个月龄阶段的宝宝开始对外部事物表现出好奇,他们要开始学习爬行了。从这个月龄起,家长可以开始对宝宝进行“认知、语言、运动、交往、艺术”这五项能力的培养。ﻫ　　首先，学习爬行是这个阶段的重要工作。它能促进宝宝大动作的发展，为学习站立和行走打基础,也能满足宝宝探索外部事物的好奇心。同时宝宝的食指也开始分化了,家长可以对其进行精细的手部动作训练。
　　其次,这个月龄段的宝宝自我意识开始初步觉醒,家长可以教宝宝勇敢地在别的小朋友面前介绍、表达自己,从而让宝宝认识自我,学会与人交往。
　良好的亲子阅读习惯，也需要在这个阶段建立起来。家长可选择一些以图画为主、色彩鲜亮、页数不超过20页、纸质较硬不容易被宝宝撕破的读物,将宝宝同向抱在怀中,把书摆在离宝宝视线1５厘米左右的位置,用轻柔的语气为宝宝讲述书中的故事,能潜移默化地促进宝宝语言能力的发展。ﻫ　 １0—12个月：探索精神进一步激发ﻫ　　宝宝的认知能力在这个阶段有了进一步提高。家长可以借助一些漂亮的玩具，教宝宝理解大小、里外、因果等逻辑概念。
　 宝宝的语言天赋也即将觉醒。7至9个月期间还只会说单音节，这个阶段的宝宝开始朝着双音节发起进攻了。一岁以后宝宝就将进入语言能力的爆发期,在这个阶段家长应多多跟宝宝进行交流，为其语言的发展打好基础。
美国婴幼儿大脑神经科学研究表明:大脑发展的关键时期是0-3岁婴幼儿阶段。在这个阶段中，人的大脑迅速发展,形成今后智力、情感、运动、社会交往等各方面能力发展的基础。 ﻫﻫ　　0-1岁是宝宝出生后,在生理、心理、社会意识等方面的觉醒期，