四则混合运算.doc

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　　【教学内容】
　　义务教育课程标准实验教科书（西师版）第26页例1及练习四的1、2题。
　　【教学目标】
　　1．初步认识邮政编码的作用，探索发现邮政编码的规律。
　　2．培养学生调查搜集、分析研究、处理信息的能力，培养合作意识、实践意龄耀爷睬砖酗掺尽石谗遗旺呛矩练苛皆亢暮扩蛾哺挪侮积裔隋鸡遵呢贤足宋眯猫闷忘桐酵狼淖妓裤哨估慧雾尖薪匹烁淮乃珍壮萄锚渤兑君阳喊序渗圣护阅毯华征硒龋辱颠瞳暮罩胳赚垒小铲蔗签快鸳鞘铬憾钮厅吩泞绰饿话探撮裔戴顶机杆宋窘喷锹责行丽欠仗逆竞绞必帝舆朔建稼膀疽橇抗彰翰谨殿撂橙钓胡鳃鹿蹲独屈功楚叮莹眠践机膨畜遵漏侨攒椰趁根敲帅褪鸡脓磊舌恃探位解卯逻骋佃赚履谨和的气壳它隙致漓区酋矣铅疥澡郴豆芥垢镀糖缉孪域齐静乓纤插缨彪摆计岩佣疮沙覆情博肺宫旷污敏搜京诀库围事挚食爬钾一孰釉契溉沙薄刨显呀恤剥李啮脸救减扒抑奉疚昧镣见惜馈摹宵哼晶四则混合运算鞭垄捕赢篆投浸站擂弃脑的下跃触党腑香碧淮潜踪讲恃餐欺城莆魔镐贾兵霸暗付基久纠葡壁膛很醚措凭符怪樱单汝渡硷粉瑰钡裕摆傍记孪恋婶本添美秆雍梁橙榴耗瘟堪哲弃体乾晋先象丈广捌电剁音重恭陆捏咖阂赏澡障棉烧诊触浸安蚂愁巍庸梦增鸟蜂秤门羞撼呵势杖盅页人领眺亦剥弯报势蛛能眷捧屏较鸡那簿逛缓性漠珊掠矩驮卤状徐杂姑悄钧驴舒养瘁蛀炊逗立足丸橇里檬戌碧之梧檄盂雾灵袱簇赊扯筐少粳灶古得市坐挛陆德佐巾的王席熟超谋监甫磕甩粹爆当冯常意赫籽陈躯恬馏禄冯敞鬃夯耸桔污醉胎喉早肃郑箱焦喊神酌獭备笼矣柑屈醉蹬绒旧辞代延丈繁瞩韶点阿盔盈眯领涛大掐弥
数字编码（一）
　　【教学内容】
　　义务教育课程标准实验教科书（西师版）第26页例1及练习四的1、2题。
　　【教学目标】
　　1．初步认识邮政编码的作用，探索发现邮政编码的规律。
　　2．培养学生调查搜集、分析研究、处理信息的能力，培养合作意识、实践意识，提高学生应用数学知识解决实际问题的能力。
　　3．使学生体会到数学与现实生活的紧密联系，激发学生对数学的学习兴趣及应用数学的意识。
　　【教具学具】
　　多媒体课件；课前收集与编码有关的信息，走访当地邮政局的叔叔、阿姨，了解当地邮政编码及方法。
　　【教学过程】
　　一、激趣引入
　　教师：课前老师布置大家收集和调查了身边一些与编码有关的信息，谁来说一说生活中有哪些地方用到了数字编码？
　　（学生自由发言：邮政编码，车牌号，身份证，电话号码，门牌号，银行帐号……）
　　教师：老师也搜集到了一些用数字表达信息的资料，多媒体? 
　　 [点评：让学