语文学习的自我评价 (2).ppt

语文学习的 自我评价
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学习目标
1、反思自己语文学习的途径、内容、习惯和
方式。 
2、发现自己语文学习的个性并注意发展、运
用这种个性去学习、创新。 
3、通过自我评价调整自己的学习。 
4、接触一点科学研究问题的方法。
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一、完成问卷
请完成P95-P97

《语文学习的自我评价表》
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二、统计数据
P97

，组长负责记录
，班长负责记录
（注：数据均保留至小数点后两位）
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三、分析数据
①独立完成个人数据分析，梳理自己问题及优势。
②小组交流，探讨共性表现，思考归纳解决办法。
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四、探讨问题
，是否能帮助我们学好语文？针对这些问题，可以有哪些改进方法？
，想一想这些优势是怎样提高语文学习成效的？并结合学习实践经验进行交流。
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五、拓展延伸
我要学 科学研究的方法 ——问卷法
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问卷：
又称调查表，是为了搜集人们对某个特定问题的态度、价值观、观点或信念等信息而设计的一系列问题。
问卷法：
又称问卷调查法，是设计者运用统一设计的问卷向被调查者了解情况或征询意见收集信息的调查方法。在揭示人的心理活动规律与教育规律中发挥着重要的作用。
什么是问卷法？
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、步骤 
（1）一般结构 
标题：
是对问卷的目的和内容的最简洁的反映。
前言和导语：
是对问卷研究目的、意义和内容的简要说明和指导填写问卷的说明。 
问题和答案：
是问卷的主要组成部分，问卷的目的、内容和研究对象的回答都包括在这一部分。 
结束语：
一是设计几个开放性问题，让答卷人补充说明有关情况或谈谈对问卷或研究本身的看法、建议。
二是以简短的话语表示对答卷人的感谢。
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