陆游《卜算子咏梅》教案.docx

陆游《卜算子咏梅》教案 （八年级下册）
　　教学目标：
　　学习咏物诗托物言志的手法
　　教学过程
　　一、导入：
　　判断下面的诗句写的是什么？
　　1、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间
　　石灰吟 于谦
　　2、遥知不是雪, 为有暗香来
　　梅花 王安石
　　3、咬定青山不放松,立根原在破岩中
　　竹石 郑板桥
　　4、飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。菊 黄巢
　　5、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦
　　咏柳 贺知章
　　今天我们再来学习一首咏物诗，了解一下咏物诗的特点，以及如何来鉴赏咏物诗。
　　二 朗读理解卜算子咏梅
　　1、写作背景
　　陆游（1125年11月13日-1210年1月26日） 南宋词人。字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，有“小李白”之称。他一生始终坚持抗金，在仕途上不断受到当权派的排斥打击。几度被朝廷任用，又极度被罢官。这首词正是这种政治环境下的明志之作
　　2、译文：在驿站的外面，在断桥的旁边，无人过问的梅花寂寞地舒展花瓣，黄昏时候你已经受不起孤独与忧愁，哪里还能在忍受狂风暴雨的摧残？你无意苦苦争夺在春天里争妍斗艳，你任凭百紫千红去妒忌恨怨，即使凋谢后被踏成泥土，碾做尘埃，沁人心脾的幽香却永远不会消散。
　　三、鉴赏诗歌
　　1、作品描写了梅花的哪些特点？
　　寂寞无主、风雨摧残、群芳嫉妒、不屑争春、清香如故
　　2、这些特点表明了词人怎样的内在品性？
　　凄苦困厄的处境——-坚忍不屈的品格
　　洁身自好、坚守高尚的品格
　　3、梅花在词中象征着什么？诗人的人格。
　　4、在咏物诗中，咏物是诗的内容，比兴寄托才是诗的灵魂，这首词是如何用梅花的意象来表现自己情操的？
　　驿外断桥边、黄昏风雨比喻他一生艰难的政治处境和他所遭受的严酷的政治打击。争春无意、妒任群芳象征他不屑媚俗邀宠，有别于一般官僚政客的傲岸性格。成泥作尘、香犹如故象征他即使粉身碎骨也要坚持爱国理想、民族气节、君子操守的顽强意志。
　　四、总结咏物诗的鉴赏技巧
　　①“读清”全诗。
　　②分析物象的外在特征、环境特点和内在品性。
　　③联系诗人自身经历和所处社会环境，揣摩诗人所托之