大班数学教案：仿编5以内的加法应用题.docx

大班数学教案：仿编5以内的加法应用题
　　幼儿园大班数学教案：仿编5以内的加法应用题
　　活动目标
　　1、复习5以内的加法。能看图片尝试仿编5以内的加法应用题并懂得运算。
　　2、在看、听、想、说、做中感受合作与竞争的氛围，体验数学的魅力。
　　活动准备
　　1、课件：趣味练习图片3张
　　2、红苹果粘贴若干个。
　　活动过程
　　一、导入
　　组织幼儿分成三个方队，红队（举队牌），黄队，绿队。
　　欢迎三个方队！接下来我们马上进入快乐数学第一关。
　　二、快乐数学第一关。
　　1、第一关：必答题。
　　红黄绿队的每一位选手都要回答一道题目，每答对一题，奖励一个红苹果。
　　看哪一队的红苹果个数最多。
　　2、教师：答题开始。
　　请听题3+3=？（教师请三位选手轮流回答，提醒幼儿把题读完整）
　　小结：第一关必答题结束，让我们来关注一下各队的红苹果得数，红队得到几个红苹果，
　　可以用数字几来表示？
　　（教师板书），大家看看哪个队的水果个数最多？
　　大家还会有机会的，现在我们进入今天的第二个环节——快乐数学，第二关。
　　三、快乐数学第二关。
　　：我说你来算
　　教师：今天我带来了一张图片，我给它编了一段话，请你算一算，我的图上有几只小动物？
　　教师：花园里有两只蝴蝶，又飞来两只蝴蝶，现在花园里一共有几只蝴蝶？
　　请小朋友算一算。
　　师根据幼儿口述边讲解边板书：2+2=4
　　教师：下面我们一起来观察图片，师引导讲解理解：2+2=4
　　：我这里还有一张图片，谁能象我一样给它编一段话，让我来算一算。考考我小问号.
　　（1）幼儿自由讨论，请幼儿口述。
　　（2）教师完整讲述，并板