高考全国卷历史选择题答题技巧.ppt

高考全国卷历史选择题答题技巧
高考全国卷历史选择题答题技巧高考全国卷历史选择题答题技巧选择题难的原因分析：
，延展知识增多，强调考点的“脉络”，喜欢考“前世今生”，历史感增强。
2．评价分析类设问多，侧重考历史认知
如，选择题均为因果型、实质目的型、意义影响型、比较异同型、评析论证型，解题耗时大、难度高，需要抓关键。
，模棱两可，辨析不易，针对核心知识的概念把握的准确性命题。
，思考起来感觉无从下手，容易被思维定式左右，导致失分，实际上是在侧重考查逻辑分析能力，而非教材的原观点。
选择题难的原因分析：
，延展知识增多，强调考点的“脉络”，喜欢考“前世今生”，历史感增强。
2．评价分析类设问多，侧重考历史认知
如，选择题均为因果型、实质目的型、意义影响型、比较异同型、评析论证型，解题耗时大、难度高，需要抓关键。
，模棱两可，辨析不易，针对核心知识的概念把握的准确性命题。
，思考起来感觉无从下手，容易被思维定式左右，导致失分，实际上是在侧重考查逻辑分析能力，而非教材的原观点。
学生普遍存在的选择障碍：
1、常识错误：知识结构混乱、概念不清晰
2、审题不明：不能准确把握试题主旨，理解不了
3、依赖教材结论答题：过度依赖教材观点，轻视材料优先的原则和命题者潜在的考查意图
4、思维缺陷:缺乏开放性、批判性、逻辑性
5、历史认知单一：缺乏多角度思考问题的意识
常见审题解题方法技巧
（1）三审题干
一审：审时、空、角度等限制条件——明确选择范围
二审：审关键的词句——明确中心内容及内涵、外延
三审：审整体——明确考查意图
（2）三辨选项（咬文嚼字）——确定最后答案
一辨：是否符合历史史实；
二辨：是否符合题干主体内容；
三辨：是否与题干有必然的逻辑联系。
选择题命题步骤：
第一步：确定历史阶段；
第二步：选取某个考点的新材料或新情境；
第三步：设计选择项。
违反同一律的逻辑错误: (一)混淆概念或偷换概念; (二)转移论题或偷换论题
违反矛盾律的逻辑错误:自相矛盾
违反排中律的逻辑错误:模棱两不可
违反理由充足律的逻辑错误:理由虚假、理由不充足（以偏概全）、
推不出 （理由与推断之间没有必然联系）
所以“理由必须真实；理由必须充足”
逻辑的基本规律：同一律、矛盾律、排中律、充足理由律
常见的逻辑错误：
偷换概念、偷换论题、自相矛盾、模棱两可、推不出、以偏概全、因果倒置
做选择题的三大法宝
①有没有（添枝加叶）
——材料中有没有这个信息？
②对不对（鱼目混珠）
——这个选项的结论本身对不对？
③全不全（以偏概全）
——这个选项对材料信息概括得全不全？