17 地震中的父与子
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通过对上节课的学习以及同学们自己的预习,我们知道这是一对怎样的父与子呢?
了不起
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既然说是“了不起”,那么,就请你快速阅读课文,从文中找出能够体现父亲“了不起”的句子?
用“我找到的句子是-----,这是对父亲的----描写,从中我体会到了----”这样的句式进行小组交流。
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他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去。
他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。
他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。
这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。
这位父亲问:“你是不是来帮助我?”
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他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。
决不放弃的信念
外貌描写
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他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。
艰辛 执著
动作描写
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正是对儿子的爱,他决不放弃、恪守承诺的信念成就了一位了不起的父亲。
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再次浏览课文,从文中找出能够体现儿子“了不起”的句子?
用“我找到的句子是-----,这是对儿子的----描写,从中我体会到了----”这样的句式回答。
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我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。因为你说过,不论发生什么,你总会和我在一起。
不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。
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“ 我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。因为你说过,不论发生什么,你总会和我在一起。”
勇敢
语言描写
对父亲的信任
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