幼儿教师个人总结.doc

幼儿教师个人总结幼儿教师个人总结幼儿教师个人总结在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。回想这学期的点点滴滴, 颇感欣慰, 孩子的每一点进步都倾注了老师的心血, 当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结: (一)政治思想方面能够积极参加园里组织的政治学, 数量足, 内容丰富。积极参加团里组织的各项活动, 发挥团员的先进性。热爱集体、团结同事、乐于帮助同事进步、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。(二)教育教学方面在教育教学的实施中, 从活动内容的选择, 组织形式、方式的采用上, 都力求突破, 以人文教育为出发点。我们两位老师认真组织幼儿的每一次活动, 培养幼儿良好的学习习惯, 让幼儿能主动学习, 多给他们表达的机会。幼儿逐渐积极参与、互动、探索, 学习热情较以往越发浓烈, 展现出无限的学习潜力, 旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题, 在一次次的鼓励下, 许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时, 有些小朋友就会用求救帮助的眼光看着我们, 这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时, 这时有的孩子就能勇敢的举起小手。在培养幼儿音乐兴趣方面, 我们设计了各种节奏卡, 摆放各种打击乐器, 引导幼儿自由活动, 根据自己的能力选择内容, 从而使能力弱的幼儿在原有的基础上有所提高, 给能力强的幼儿提供了发展的空间, 使他们有所创新„„ 同时我们还根据教学不断地变更材料, 经常丰富、充实区角内容, 激发幼儿的学习、探索兴趣。通过一学期的活动, 幼儿养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大有发展。(三)班级管理方面学期初,幼儿的情绪较不稳定,少部分幼儿还存在入园情绪不稳,娇气、爱哭, 依赖性强等现象; 一部分幼儿早晨来园的晚, 晨间活动不能够参加, 而且上课也少上一节。这就使得班级幼儿各方面能力水平存在很大差异。针对这一现状,我们将班级前期工作依然放在: 与家长一起培养幼儿活泼、开朗、自信,谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理能力的提高这几项工作上, 特别是对待来园晚的幼儿, 自理能力较差的幼儿。我们进行重点培养, 在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高, 本班幼儿有个共同的缺点就是不善于表达,在学期末的时候我发现了这个问题的严重性,我就开始从日常的生活活动开始慢慢的渗透,培养幼儿热爱幼儿园、热爱班级、热爱老师,现在我敢保证我班幼儿有 98% 都非常的喜欢我, 幼儿有了这样的一个心理, 他就会对待日常生活中的每一件事情都会产生兴趣,现在再也没有以前那种: 提问幼儿十句话也不会回答一句的现象,见到园长和别的班级的教师也不主动问好。这种现在都没有了, 他们活泼、天真、热情的天性已经表现的很强烈了, 我现在说的最多的一句话就是, 我真的为我的孩子们而感到高兴和自豪。(四)家园共育方面家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所认识。许多家长非常重视教育,也知道从何下手, 来配合教师。因此, 开学初, 我们主要是和新生的家长们沟通, 详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图, 耐心、细心地回答他们的疑惑, 让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园, 班级、老师的工作目的及工作方法; 为了让家长更了解我们的工作, 我们通过家园联系版介绍幼儿在园的生活、学习情况, 让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园,让在我们班学习,生活。(五)参加活动和业务进修方面。在工作之余, 我通过函授的方式不断提高自己的专业文化知识, 我还经常上网浏览教育网页, 利用现代化的网络手段, 吸收最新的教育理念和教育方法, 扩大自己的视野, 不断为自己充电。看到好的信息能及时摘录下来. 同时向有经验的老师请教,在做中学,在学中做,不断积累教学经验,使自己各方面都迈向一个新的台阶。(六)认识工作中的不足,努力进步。我还应加强业务钻研, 及时反思, 随时总结, 不断改进工作中的不足。本学期, 我参加了心理学、教育学、普通话等级考试。希望在来年的工作中,争取使我的工作更上一层楼。第二篇: 幼儿教师个人总结日月如梭, 时光荏苒, 转眼间一学期的工作已经接近了尾声, 各项工作也即将随着新年放假的脚步画上一个圆满的句号。本学期我在收获与成长的同时, 也发现了自己存在的不足之处, 以下便是我这一学期的工作总结。一、教育教学方面: 成效: 1. 在团体教学上能够按照园内要求,认真备好每一节随堂课,并能根据幼儿的情况开展班上各项教育教学活动, 按计划进行体能游戏的训练。在各项节目排练活动中,我会积极配合班级老师,为的幼儿表演的做出自己的微薄之力。 3. 由于小