《散步》课件 (4).ppt

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住我家
爱
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莫 怀 戚
散
步
湖北省巴东县东瀼口镇初级中学 宋秀峰
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作者简介
莫怀戚，1951年生于重庆，当过知青、士兵（中国人民解放军）和摩托车手、小提琴演奏员。经历复杂、意志坚强、随和豁达。1982年毕业于四川大学中文系，现任重庆师范大学文学院教授。从事文学创作二十余年，能胜任多种体裁，但小说见长，不能写诗。散文《散步》和《家园落日》选在了中学语文课文之中。
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1、散步的人有（人物）：
　　　　　　
2、散步的地点是（地点）：　
3、散步的季节是（时间）：　　　
4、文章记叙了一件什么事（事件）？
5、散步的过程中发生了：　　
（用原文中的一个词来回答）
我、母亲、妻子、儿子
田野
初春
分歧
祖孙三代初春在田野里散步。
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分歧
母亲走大路大路平坦
儿子走小路小路有趣
我（责任重大）
散步的时候发生了怎样的分歧？
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我
委屈儿子
母亲改变主意
走大路
走小路
孝顺 尊老
慈爱 爱幼
尊老爱幼 温馨和睦
因为我伴同儿子的时日还长
疼爱孙子，满足他的想法
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小 事
大主题
散 步
尊老爱幼
以小见大
以小见大指通过小事可以看出大节（高尚情操、高尚品质等），或通过一小部分看出整体。以小见大中的“小”，是描写的焦点，它是写作者匠心独具的安排。
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示例一 我喜欢“今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。”这句话，这里运用了反复的修辞手法，以及富有表现力的词语，表现了我对母亲健康的担忧，体现了我的一片孝心。
示例二 我喜欢“小家伙突然叫起来：‘前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子’我们都笑了。”这里很有童趣既表现了小家伙的天真可爱、聪明智慧，又表现了家庭的幸福、温馨。
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研读入境 理解亲情
假如你有一束美丽的花，请你把它送给文中的某个人物，并请说说理由
鲜花献给可敬的人
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