大班语言海豹到哪里去了教案.docx

大班语言海豹到哪里去了教案
　　（一）活动目标：
　　、连贯的讲述海豹生病的原因。
　　。
　　（二）活动准备：
　　：幼儿已认识太空飞船，认识海报及其生活的环境，了解环境污染的危害。
　　《领域活动·语言·海豹到哪里去了？》
　　（三）活动过程：
　　，设置悬疑。
　　师:小朋友如果我们乱扔垃圾，大海会怎样？
　　师：让我们一起来看看、讲讲图片《海豹哪里去了？》。
　　，引导幼儿自由发表见解。
　　出示挂图提问：图上都有谁？他们在干嘛？生活的怎样？后来海豹为什么生病了？大海有什么变化？
　　，探讨帮助海豹的办法。
　　师：你认为，什么方法可以改变大海的现状？用什么办法给海豹治病？怎样才能使海豹不生病？
　　，引导幼儿观察和讲述。
　　（一）启发提问：图片上狐狸是用什么办法治好海豹的病？蓝狐狸用什么办法清理大海的污染物？大海变了吗？大家的心情怎样？
　　（二）请幼儿与同伴相互讲述图片的内容。
　　。
　　:如何保护环境？
　　（四）活动延伸：
　　活动资料：海豹到哪里去了？（讲述参考）
　　蔚蓝色的大海边，是一个美丽、整洁和不受污染的地方，那里是海豹可爱的家园。一群蓝狐狸经常乘坐飞船来到这里，在干净的海滩上吹拉弹唱，表演精彩的节目给海豹看。海豹看得津津有味，非常陶醉。这样快活的日子过了很久很久。
　　可是，有一天，蓝狐狸来到海滩上，却见不到海豹。他们到处寻找，非常着急。后来，终于在一座小岛的后面找到了海豹。他们惊讶地发现，海豹全身黑乎乎、油腻腻的，毫无生气地趴在海滩上。原来，海水被污染了，干净的海水变得又脏又黑，海豹无法生活在被污染的环境中，他们得了大病。
　　蓝狐狸赶紧把受污染的海豹抬进飞船的清洗舱中，用特制的清洗液清洗海豹，并给他们喝了抗污水，将体内的污水排出体外。终于，海豹呼吸通畅了，也感觉精神了，因海水污染所得的病也好了。
　　海豹变得干干净净，健健康康，又重新回到大海边。为了清除大海的污染，蓝狐狸乘坐飞船从空中往大海撒白色的去污球。看着这些小白球从天空中不断地往下落，海水立刻变得清洁和蔚蓝，海豹高兴地大喊：快来看哦，太神奇了，我们的家园又变美啦！谢谢蓝狐狸！
　　（驾驶飞船而来的蓝狐狸们在表演各种节目（有的跳舞、有的拉琴、有的吹喇叭、有