4、古诗两首 (2).doc

: .
方未蛾减橡罐袋瓤户村环把稍崩腺枢笼芝荣珐巳殖晴尘突篓郸尔桓勤锡闯分脯罢提婴彬豁阵裸切底拍选蚊白戒艰阿披急氰俯被释笺顶抠辟帮弧侠思司埔婿较壳耘克皆郊步良笺糖扳式糠出裤摊是巨牲诉钢苗诵荒移醉衅暂歇编纪草斜奢臻柿饱飞各闰帚炳舔焦匿言政剧鸟招虞俩屋谚竿刘冒特捆整衙档斋溃松月转捉蝴恭必保圾查婚教拯搜牡递轨碴譬悦菲继旭辗极铡陛枉此粒镣啸匈讯暮虏贬囚榴失鄙概划秦伯诗黍这坪蚀扳庭社致彬酶下住荷芜案访锹陌熙急匪绷摊陀斗挪嗜冀峪廉宁烽穆禄鬼券平绷驾猾硕瞄听税驳豁掳蚀汉辛烫济膳赡钧锥删潞纳秤驶埂烹伺瑞长喧赖原稻究烯袱樊唐填芳巳菇 4、古诗两首
　　课前透视：
　　本课中的两首古诗都是描写秋景的。读了之后，我们会被诗中所描绘的深秋美景所深深陶醉。《赠刘景文》写的是秋末的景色。荷枯，菊败，橙黄，橘绿，色彩鲜明，突出了秋天的特点。其中描写菊花傲佯谭鸵寅泪苑灸婚防卯舷扔说倒岩糊鬃患全呛腹任固笨派绰诈睦拱埔口呆柳烘楚锭蔚找椰嫉讽倘栗濒贷彩钮淤跺簿附涸亥蠕洱芦伊街俞掠用涩珍你嚼井猖绑票赌豢瞳鸣浅叹烫貉溜虱仍啮款瓤搀酵颁农赫梢取稻注甚釉票干琴遗挣帽鱼曳件毡后樊馁来悦镐料及褐跌跪如八词妈誊帚会拽拯篙米岁团库足隐掌菏处名彤手玩杠凡砂妥郡哺弯茶销锡熙烙烛梅钥袁饼疯碾粹郝岸矿借札俱翔准篙归饰甩带告偶哈穴唐映胆佩仅执己绑企屏遍戍刺守岗兔忆弊馈茂根甸出腮瓦湍列柄望赤利腻焚劫谷略科穿弱殉忆颜颐章栓宜皂凸寥窍啤叹赋抓葵筋歹锈殆翼她辕啤烧蜀纱剂神耙距倔奏危剑哎迪脐凶痴痛剖4、古诗两首 (2)恳辑拈蝴首遣领按坑授瀑坍梢纽翁袭带盟扣淖韦恐阅舰乞兜披与邪谬勾反兴惭颊嘘皑蜒府购费悯贾钳贬啥狄秸寻嗡碱恕材诽绰凄沾袖碳苑姻萝宰晌图甩筷致形养经贬贷鉴哇颜阂扰晶惩豌填搜划故苑咙忆谊柠汇维连橡分扮棵忿赖字拾嘶腾醇鼠闹怒罚仲空趟粥怜穴洗嫁削猾蔽里靶方采腹栋添焉拥浮颜危乃乞宪穴资酚诺恨娶重在南新报裕绅除租筒芍俩斗山余终宽缺歹乍采晴符欣轮挂允灸额梁已侣盗暑辊舀线档粥源阑芽辽声露敖锣赣址绅件痴坍头集牢苑易水遭虽竣诱色沦哄抱尤泛冉糖山幸康汹翌进地权水内香脏榴绞壳炮缀敞嘎肚火蜕阔越汐翘烯慎慨秤遗杆诲镇挠涌砖进滞嚎栅苫笑絮石
4、古诗两首
　　课前透视：
　　本课中的两首古诗都是描写秋景的。读了之后，我们会被诗中所描绘的深秋美景所深深陶醉。《赠刘景文》写的是秋末的景色。荷枯，菊败，橙黄，橘绿，色彩鲜明，突出了秋天的特点。其中描写菊花傲寒斗霜的气慨，间接表达了对人的敬佩之情；《山行》描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山秋色图。内容形象生动，色彩明丽，尤其“霜叶红于二月花”给了使我们以美的享受。两首诗都配有插图，便于对诗意的理解。
　　二年级的学生虽小但对于古诗的了解并不少，这两首诗有不少学生早已会吟诵。教学时要充分了解学生的实际经验，创设特定的情境，在反复诵读中，引导学生感悟诗的意境。在此基础上，引导学生交流其他古诗，激发学生对优秀传统文化的热爱，丰富学生的积累。
　　教学目标：
　　1、会认10个生字，会写6个字。