似水流年,或许你已经失去了与可亲可敬老师的联系,或许你很想对恩师道一声“谢谢”,或许你想跟恩师再续师生情。教师节之际,本报捕捉了几个感动的瞬间,以此传递教师节里的感动与真情。
幸福——那张签满学生名字的贺卡
2005年从教的杜靓今年28岁,是巍山高中的物理老师。用他的话说:“教师有一种独有的、无法替代的幸福。”
在杜靓的记忆里,每每想起2005年的教师节,心中便会荡起幸福的涟漪。那年,他刚从学校走向教师岗位,因一直在城市生活,被分到乡下教书,离家的遥远和工作环境的艰苦让他心里有点失落。在带领新生军训和上了近十天的课后,那天早上5点多,他照例来到办公室,发现办公桌上静静地躺着一张大大的贺卡,翻开一看,里面密密麻麻签满了学生的名字,并写着“老师,谢谢您!”之类的话语。那一刻的心情,杜靓说无法用言语表达,开心、感动、意外……多种情绪夹杂在一起。看着学生送的这一份“沉甸甸”的礼物,他之前的失落感一扫而空,更加坚定了在农村从教的想法。在偶尔心情低落、压力过大时,他看看这张贺卡,就会重新迸发力量。
欣慰——那个上课常讲笑话的学生
许加满是画水镇中的退休老师,现在已是桃李满天下。“虽然已经退休,但逢年过节还是会收到学生的贺卡,想到学生还惦记着我,我真的很欣慰。”已经退休3年的许加满平日时不时会到学校转转。
追忆30多年的教学生涯,有件事总让他觉得很欣慰。2005年,他接手担任一个毕业班的班主任,班上有名姓蒋的学生,是“害群之马”,不仅成绩倒数,上课还经常讲笑话,影响全班纪律。经过他多次做思想工作,蒋某成绩渐渐有了起色。
不巧的是,那时他被诊断出患了喉癌,要马上到上海进行手术治疗。为防止蒋某思想回潮,术前,他经常打电话了解蒋某的学习情况,术后由于不能说话,便发短信给代理班主任,通过代理班主任传达给蒋某。最终,蒋某的成绩有了较大进步,顺利升学。
满足——那本贴满学生信件的本子
杜军良老师已经从教近20年,他说:“身为教师,想起和学生在一起的每个瞬间,我都很满足。”
杜军良在市外国语学校教语文,5年前的8月,他从南马调到城里工作,为了减少学生对他的依恋,他本想悄悄地离开,但学生还是在他走之前获知了消息,在上课时表现得情绪低落。于是,他就在最后一堂语文课上与同学作告别。“我宁愿让学生恨我,也不想让他们过于伤心,这样他们能更好地接纳新老师。”杜军良说,但最后一堂课上,还是没能控制住情绪,他和学生们一起落泪了。9月初,新学期的教师节,学生托人给他捎去了一份特殊的礼物。那是一本厚厚的笔记本,里面贴满了学生写给他的信,饱含了学生对他的不舍和感谢,学生的真情流露让他十分感动。如今,5年过去,这本笔记本一直带在身边。“这些是珍贵的情感,偶尔拿出来看下,对我是一种激励。”像龄蛹淮扇针晋旺讣尘来雅该铱扦货横肇壶晒性置牢悬笼挨檬敦挨难咙少搐妮爱嘶娠
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