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青蓝工程计划总结
青蓝工程——师傅计划
本年度我校继续实行“青蓝工程”，我担任青年老师杨妍的师傅。虽然每个老师都有自己的特长、优势，但是也各有需要提高的地方结合实际，特制订出本学期我们的师徒结对计划如下：
一、帮扶对象：杨妍老师
对象分析。杨老师是参加工作四年的年轻教师，对工作充满热情，并且是一位责任心强，积极上进，虚心好学的充满___的老师。但是，由于杨老师工作经验不够丰富，需要帮助她迅速成长。
二、帮扶形式。“一对一”结对帮扶形式。
三、帮扶期限。一年。
四、工作目标：
。
2快速提高自身的教育教学综合能力。
、专业引领、自我反思的实践共同成长。
，提高教学理论水平。
五、具体措施：
，及时做好笔记，写好心得。
，了解其教学动态（范本），及时排忧解难，解决教学困惑。
。我和杨老师建立一个不定期的互相听课的制度。杨老师可随时到我的课堂听课，了解我对教材的处理和对课堂教学的___；我也会听杨老师的课了解其最真实的课堂行为。
。每一次听课，随时可能是随机评课。我们会从教学设计、教法、学法、课堂___等多方面进行共同探讨，畅所欲言。通过说课评课，力求让杨老师学会如何___课堂教学，启发学生思维，鼓励学生质疑，如何突破课堂重点和难点，如何调节课堂气氛和节奏。
。要求杨老师养成每次课后写反思的习惯。课后反思要坚持，不搞形式化；要从实际出发，哪怕写几句话也行，要善于从教学现象中研究其本质，有效地研究出解决问题的方法。
总之，希望经过一年时间两个人的共同努力，能够教学相长，共同进步。为我校的教育事业做出应有的贡献。通过这次活动，让年轻教师在教学中总结经验，自我反思，努力提高教学水平。
鸡场中学王小琳
本学期，为了促进教师的专业成长，我与杨妍老师结成了师徒关系，在这一学期里，我努力践行着做为师傅所应尽的责任。自己的教龄与杨妍相当，当师傅确实有点勉强。心中不免有着几许压力，但还是感谢学校为我们新老教师所搭建的这个平台。
一、结合实际，制定切实可行的师徒计划。
每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，杨妍老师是一个爱学习、肯钻研的老师，肯动脑，上进心很强。一个问题非把它“吃透”为止，这种钻研精神都令我感到佩服，杨妍老师是位聪颖、充满睿智的老师，教学经验不够丰富的她，经常要求主动听课，虚心学习，勤学勤问，在我的悉心指导下，加上她的努力，进步很快，对于课堂教学能逐步的细化，因此，根据杨老师的特点，我们制定了切实可行的计划，以指导课堂教学为主要工作，加强指导和反思，使“青蓝工程”真正落到实处。
二、互帮互学，努力提高自身素质。
虽然我是师傅，但“三人行、必有我师焉”，很多地方还是需要虚心学习的。所以，本学期我把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先，我经常向其他教师请教，努力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。其次，在其他老师上公开课时，我总是尽量安排出一定的时间前去听课学录、认