心理学复习总结.doc

心理学复习总结.doc心理学复习总结
心理学的定义：是研究人和动物心理现象发生发展和活动规律的一 门科学。心理学即研究动物心理，也研究人的心理，而以人的心理现象为 主要研究对象。总而言之，心理学是研究心理现象和心理规律的一门科学。
2.
情绪与情感过程：需要
意志过程：毅力
：兴趣、需要、动机、理想、信念、世界观
：气质、性格、能力
②自我意识：生理、心理、与周围关系的
心理学研究方法：一：质：a系统观察法b调查法二：量：a实验
法b测验法 原则：客观性、实用性、发展性
心理现象的本质：①脑的机能②对客观现象的反映
心理状态：注意
注意的定义：注意是心理活动对一定对象的指向和集中。
的种类：①无意注意②无意注意③有意后注意
a引起无意注意的原因：a刺激的强度b变化的运动c对比大的d 新颖的
b维持有意注意的原因：
的功能：①选择②保持③调节
的品质：①注意的广度②注意的稳定性③注意的分配④注意的转移
感知觉定义感觉：脑对直接作用于感官器官的刺激的个别属性的 反映。
知觉：脑对直接作用于感官器官的刺激的整体属性的反映。
引起感觉的条件：a刺激的强度b刺激持续的时间。
感觉的种类：a外部感觉：视觉、味觉、嗅觉、痛觉、皮肤觉
b内部感觉：肌体觉、平衡觉、运动觉
知觉的种类：a对物体：空间（方位、物体大小、高矮）时间（顺续 性、延续性）
运动（真动知觉、似动知觉（车轮）、运动知觉、）
b社会知觉（社会错觉）：第一印象、刻板印象、晕轮效应（一个优
点遮住了缺点）、近因效应（借钱、一次没借坏印象）
知觉的特征：a选择性b理解性c整体性d恒常性
记忆的定义：过去经验在人脑中的反映
记忆的形式：一按内容分：a形象记忆b逻辑记忆（语忆记忆、概念）
c情绪记忆
（情感、情绪体验）d运动记忆（以动作方式记忆）e超强记忆
二按阶段（时间）分：a瞬时记忆（感觉记忆）b短时记忆（数字长
度、电话号码）c长时记忆
三 按目的分：a有意记忆（记英文字母）b无意记忆（自然而然的环
境中）
记忆的方法：a机械记忆b理解记忆
记忆的三个环节：a识记b保持或遗忘c再认或回忆
遗忘的原因：（a强刺激干扰b自身激情状态 干扰c材料之间的相互干扰）（动机说）4同化说
检索
思维 概念：思维是对客观现实间接的概括的反映，它所反映的
是同一类事物共同的有质特征和内在联系。
类型：，可把思维分作为动作思维、 形象思维和抽象思维。，可把思维分 为集中思维和发散思维。3根据思维过程的逻辑性，可把思维分为直觉思 维和分析思维。（可以看笔记p9）
思维与问题解决
问题解决过程：
影响解决问题的因素：（知觉情境）

思维的发展：对个体思维发展的解释，最具影响的当推皮亚杰的研究, 他所提
出的认知发展的阶段论至今仍对学校教学产生着广泛的影响。皮亚杰 认为，在
个体从出生到成熟的发展过程中，认知结构在与环境的相互作用过程 中不断重
构，表现出不同的质的特点。从而分成思维发展的四个阶段。
思