骆驼寻宝记课件.ppt

丛飞
“我是一只孤独的骆驼。”
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骆驼寻宝记
骆驼寻宝记
陈伯吹
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陈伯吹（1906--1998）
　　 江苏宝山（今属上海市）人。早年曾任小学教师。大夏大学高等师范科肄业。1927年创作了第一部儿童文学作品《学校生活记》。1930年受聘于北新书局，主编《小学生》半月刊，并编辑《小朋友从书》。九一八事变后写了不少以抗日为题材、反映爱国热忱的童话。1934年任儿童书局编辑部主任，负责编辑《儿童杂志》。抗日战争期间，曾任职于北碚编译馆。抗战胜利后在上海参与发起组织儿童文学工作者联谊会，并任中华书局编辑，主编《小朋友》和儿童文学丛书。建国后，历任华东师范大学、北京师范大学教授，上海少年儿童出版社副社长，人民教育出版社编审，中，全国政协委员。中国民主同盟盟员。1983年加入中国共产党。著有儿童文学《阿丽思小姐》、《骆驼寻宝记》、《一只想飞的猫》，论文集《儿童文学简论》、《他的漫步》等。
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写作背景
这篇童话创作于1982年，写得很有时代的特点，作者用童话的形式生动地反映了现实社会。二十世纪八十年代以来，我国处于社会转型期，许许多多的人存有一夜暴富的心态，然而又流于浮躁——文中各种动物的表现就是这种情况的写照——一心想发家致富又不肯付出努力，结果一事无成。而骆驼却凭着坚忍不拔的毅力，百折不挠的精神，不懈的努力终于找到了自己的宝贝：改造沙漠的植物。毫无疑问，骆驼的思想境界是十分高尚的，他的价值取向是值得充分肯定的。
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你能读准下列字的音吗？
嗥： 潺：
獾： 瞩：
獭： 踽：
瘸： 峙：
淙： 簇：
瞻：
芨：
háo
huān
tǎ
qué
cóng
zhān
jī
chán
zhǔ
jǔ
zhì
cù
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你能解释下列词语的含义吗？
对峙：
豁然开朗：
养尊处优：
相对而立。
形容由狭窄幽暗而变为开阔明亮。
处在优裕的环境中，安于享乐。
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根据故事的开端、发展、高潮、结局,复述课文讲了一个什么故事？
复述故事，整体感知
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第一部分（1—10）：写各种动物纷纷踏上寻宝的道路又全都半途而废的经过。
第二部分（11—19):写骆驼历尽千辛万苦终于寻到了宝贝。
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为什么骆驼最终能到达珍宝关？
坚定不移的信念
战胜困难的勇气
百折不挠的毅力
沉稳谦逊的品格
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文中这只骆驼身上更为可贵的品质是什么？
舍己为人，忘我无私
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