第7课启蒙运动.ppt

孟德斯鸠
伏尔泰
卢梭
康德
第7课 启蒙运动
课程标准：简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点,概括启蒙运动对人文主义思想的发展
什么是启蒙运动?
“启蒙”在法文中即为光明、智慧之意。启蒙思想家认为：过去的时代在天主教会和世俗封建主的统治下是迷信和无知的黑暗时代，而启蒙运动就是要从黑暗进入到智慧和光明的时代。
思考
概念：17、18世纪欧洲资产阶级反对封建专制统治和教会思想束缚，构建资本主义社会基本框架的思想解放运动
启蒙运动兴起的根本原因是( )
A、资本主义的发展
B、自然科学的发展
C、文艺复兴和宗教改革运动的影响
D、英国资产阶级革命的影响
A
为什么到了17、18世纪，欧洲的资产阶级开始反对封建专
制统治，提出一系列构建资本主义社会的主张？（阅读
教材p30第一二段思考）
二、启蒙运动的概况
1、基本内容:
呼唤……努力构建……
抨击……反对……提倡……
2、斗争矛头：
封建制度、天主教会
3、核心：
理性主义。
一、启蒙运动兴起的背景
1、思想：文艺复兴和宗教改革的影响
2、文化：自然科学的发展
3、经济：资本主义进一步发展，资产阶级力量进一步壮大,但封建专制制度却严重阻碍了资本主义的进一步发展。
4、政治：17世纪,英国资产阶级革命的影响。
——根本原因
（理性时代的到来是必然的）
三、启蒙运动的发展历程：
1、兴起——英国（17世纪）
2、高潮——法国（18世纪）
伏尔泰
孟德斯鸠
卢梭
3、扩展——德意志（18世纪）：康德
霍布斯：
洛克：
人们按社会社会契约建立国家
保护私有财产；赞成君主立宪制，提出初步分权学说 （立法权、行政权和对外事务权）
“教皇是‘魔鬼一样的骗子’，是‘两足禽兽’，教士和主教是‘卑鄙的流氓’。”
“天主教的历史就是反人类的犯罪史，是人类
理性的敌人，历史前进的障碍，‘罪恶的根源’。”
“我不同意你说的每一个字，但是我誓死保卫
你说话的权利。”
——伏尔泰
伏尔泰这些名言反映了他的什么思想主张?他还有哪些思想主张?
抨击天主教会；提倡自然权利学说
（1）思想主张：
启蒙思想家：
1、伏尔泰：
①抨击天主教会
④法律面前人人平等
③提倡“天赋人权”，人生来就是平等和自由的
②反对君主专制，倡导君主立宪制
（2）代表作品：
材料一： 当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了……
如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。……
材料二： “绝对的权力将导致绝对的腐败。”
——《论法的精神》
材料反映了孟德斯鸠的什么思想主张?他还有哪些思想主张?
主张“三权分立”；反对君主专制