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党员示范岗申报材料.doc党员示范岗申报材料
篇一：党员示范岗申报材料
党员教研示范岗（个人）申报表事迹材料（附）
2002年8月，我走上了憧憬已久的教师工作岗位，在吴江市平望第二中学开始了自己的教师生涯。从象牙塔走出，站上三尺讲台，年轻的我显得青涩。但我也是幸运的，领导关怀备至、同事的照顾有加，这一切让我很快的适应了常规的教育教学。时光荏苒，日月如梭，九年过去了，这九年是我勉力耕耘，不断进取的九年，现总结、汇报如下：
思想政治方面：
作为一名学生党员，我时刻谨记思想政治理论学理论、三个代表重要思想及科学发展观是我用来武装自己头脑的武器。在实践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规。严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。2008年5月受吴江市政府嘉奖，2004年12月被评为平望二中优秀党员，2005年、2007年荣获校级先进个人称号 ，2007年1月被评为吴江市平望镇优秀团员。 教育科研方面：
教育科研是青年教师成长与成熟的助推剂。自参加工作以来，结合自己的教育教学实践，经过积极的反思与总结，我发现一些新问题，运用素质教育的观点、方法分析这些问题，通过教学总结提出了自己的观点和看法，并从理论的角度加以升华，撰写成教科研论文，并积极参与各项交流，申报各级教科研课题。2005年撰写的《吴江市中学足球业余训练现状的研究》在吴江市第五届中小学体育论文报告会上获得二等奖，2006年撰写的《中学体育教师对体育与健康课程标准的认知与评价》获江苏省优秀教育论文二等奖，2006年编写的平望二中校本教材《教你怎样踢足球》获江苏省优秀校本教材评比二等奖，2006年申报的《快乐体育中人文精神培养的研究》被列为吴江市教育科学"十一五"规划立项课题。
2006年撰写的《浅谈青少年足球运动员比赛前的心理准备》发表于《教书育人》2006年第三期。2006年参加吴江市第二届中小学体育教师教学能手比赛获初中组二等奖。2007年撰写的《影响青少年运动参与的家庭因素调查与分析》获吴江市第七届中小学体育论文报告会二等奖，2009年在平望二中A级课评比中获得优秀。2009年撰写的《农村中学足球校本课程开发的实践研究》获吴江市第九届中小学体育论文报告会一等奖，
业余训练方面：
平望镇是个有足球传统的城镇，小学是江苏省足球体育传统项目学校，高中是苏州市足球传统项目学校，而平望二中承上启下，足球水平却一直没能上去，学校领导将希望寄托在我的身上，我作为足球专项出身提高上去，在校领导和体育教研组同事帮助下，自己周六周日及寒暑假放弃休息，制定训练计划，指导足球队训练与比赛，一心扑在学校足球队的训练上，由于没有经验，就买来了许多有关足球训练书籍进行恶补，还经常向其他有经验的教练员取经，几年下来，平望二中足球队已经小有规模，有所成绩：
2006年，平望二中足球队赴韩国代表吴江市参加友好城市交