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经济师《经济基础知识》考试备考知识点:通货膨胀的含义.doc.doc


文档分类:经济/贸易/财会 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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正保远程教育(美国纽交所上市公司代码: DL) _____________________________________________________________________ [ 1] 职业培训教育网 010-82333888 ( 24 小时) 网校小编整理了“经济师《经济基础知识》考试备考知识点:通货膨胀的含义”,希望对您备考经济师有帮助! 【真题】西方经济学和马克思主义货币理论都将()作为通货膨胀的基本标志。 A. 货币供求总量失衡 B. 工资上涨 C. 物价上涨 D. 进出口总额失衡【答案】 C 【解析】本题考查通货膨胀的含义。无论是西方经济学还是马克思主义货币理论, 都把通货膨胀和物价上涨联系在一起,将物价上涨作为同伙膨胀的基本标志。参见教材 P136. 【试题点评】《 2015 年中级经济基础知识应试指南》第 17 章典型例题 9 题原题。网校基础阶段练习单选题第 3 题原题。【知识点扩展】通货膨胀的含义通货膨胀是价值符号流通条件下的特有现象。在经济学界, 对通货膨胀的定义有多种说法。有的认为通货膨胀是种普遍的超额需求, 即太多的货币追逐太少的商品; 有的认为是人均货币存量或人均货币所得的普遍上升; 有的则认为是因不能增加就业或产出的货币投人所导致的物价水平处于持续上涨的状态,等等。尽管说法多种多样' 但有两点是共同的:一是有效需求大于有效供给,二是物价持续上涨。在西方经济学中,比较规范的通货膨胀定义是萨缀尔森在其《经济学》中所下的定义,即“在一定时期内, 商品和生产要素价格总水平持续不断的上涨”。马克思主义货币理论中关于通货膨胀性质问题的定义是同纸币的流通及其规律联系在一起的, 即在纸币流通条件下,由于纸币的过度发行而引起的纸币贬值、物价上涨的现象。无论是西方经济学还是马克思主义货币理论, 都把通货膨胀和物价上涨联系在一起, 将物价上涨作为通货膨胀的基本标志。这是因为通货膨胀的基本内容就是货币供给过度而造成单位货币贬值。而在价值符号流通条件下, 货币的贬值不会对已印就的票面值产生影响, 所以必然由货币的对立面即商品物价总水平的上涨表现出来。因此,通货膨胀必然反映为物价上涨。综上所述, 通货膨胀的通用定义是, 在价值符号流通条件下, 由于货币供给过度而引起的货币贬值、物价上涨的现象。正保远程教育(美国纽交所上市公司代码: DL) _____________________________________________________________________ [ 2] 职业培训教育网 010-82333888 ( 24 小时) 通货膨胀的类型 1. 按通货膨胀的成因划分: (1 )需求拉上型通货膨胀。需求拉上型通货膨胀指因社会总需求过度增长,超过了社会总供给的增长幅度, 导致商品和劳务供给不足、物价持续上涨的通货膨胀类型。这种通货膨胀的特点有: 自发性, 即支出的增长是独立的, 与实际的或损期的成本增长无关; 诱发性, 即成本的增长导致工资及其他收入的增长, 诱使消费支出增长; 支持性, 即政府为阻止失业率上升而增加支出, 或采取扩张性财政政策或货币政策以增加总需求。(2 )成本推进型通货膨胀。成本推进型通货膨胀指因成本自发性增加而导致物价上涨的通货膨胀类型。这种通货膨胀分为:工会推动的“工资推进性通货膨胀”,即工资和物

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  • 时间2016-06-08
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