12白鲸 (2).ppt

白鲸
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学习目标
，产生热爱动物，热爱大自然的美好情感，激发同学们探索生物奥秘的兴趣。
、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。　　　
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自学目标一：
按自己喜欢的方式读课文，说说你体会到了白鲸有怎样的特点？
选择自己喜欢的段落重点学习，借助旁批，自读自悟。

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深入探究白鲸特点
“因为……所以……”的句式详述白鲸被称作“夏季旅行家”的原因。
自学目标二：
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“一边……一边……”说句练习。
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它们能发出几百种声音，而且发出的声音变化多端，猛兽的吼声、牛的哞哞声、猪的呼噜声、马的嘶叫声、鸟儿的吱吱声、女人的尖叫声、婴孩的哭泣声，白鲸还可以发出铰链声、铃声、汽船声······真是五花八门，无奇不有，叫人惊叹不已。
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1953年，当法国探险家雅克·卡提尔发现圣劳伦斯河时，他的船队受到白鲸的迎候。这些白鲸在水中载歌载舞，歌声悠扬动听，响彻百里之外，其美妙悦耳的声音令船上队员们惊叹不已，他们便亲切地送给白鲸一个美丽的称呼“海洋中的金丝雀”
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它们用自己宽大的尾叶戏水，将身体半露出水面，姿态十分美丽。游人们争先恐后地抢拍这个珍贵的镜头。
它们能把石头顶在头上，像杂技演员那样在水面上表演。
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