两学一做心得意见“近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。”马克思主义哲学认为, 实践是认识的基础, 认识对实践具有反作用,两者无限发展,是具体的历史的辩证统一。笔者认为,根据《通知》要求开展“两学一做”学习教育活动,强调有针对性的带着问题“学”和针对问题“做”, 真正体现了认识和实践的辩证统一。 1. 实践是认识的基础,即“做”是“学”的基础。客观事实只有成为实践的对象时, 才会成为人们的认识对象, 只有经过反复实践, 才形成认识。从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中, 我们汲取教训后才会更加重视党的思想建设, 才会更加积极引导党员牢记党规党纪, 牢记党的优良传统和作风, 树立崇高道德追求, 养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线; 更加动全面理解党的纲领, 牢记入党誓词, 牢记党的宗旨, 牢记党员义务和权利, 引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚; 更加认真学习《中国. 廉洁自律准则》、《中国. 纪律处分条例》等党内法规, 学习党的历史, 学习革命先辈和先进典型, 以达到知行合一的效果。 2. 认识对实践的反作用,即“学”对“做”的反作用。首先两者具有相对独立性, 又互相促进, 缺一不可。“学”的正确和正确的深刻程度, 直接制约着“做”的成败以及“做”成功的大小; 其次认识对实践的能动作用随着发展而不断增强, 并为其提供预见和预测。比如以尊崇党章、遵守党规, 以系列重要讲话精神武装全党, 教育引导全体党员自觉按照党员标准规范言行。如此进一步坚定理想信念, 提高党性觉悟; 进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识, 坚定正确政治方向。从而更进一步树立清风正气, 严守政治纪律政治规矩; 更进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用, 以便为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础, 为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。所以,全体党员必须要持之以恒地“学”和“做”,并时刻检验“学”的正确性, 评估“做”的成功大小, 以合乎规律的递进发展能动地促使党建事业的更高级形成。两学一做心得意见我们通过开展两学一做活动,进一步厘清了对依法治国、治国理政若干重大问题阐述的认识和理解, 尤其是结合林业工作, 围绕讲话始终贯穿着的坚定的信仰追求、科学的思想方法、强烈的历史担当、真挚的为民情怀、务实的思想作风, 通过听专家讲、看录像学样本、实地体验、自学等方式, 联系自己的工作体验结合着学、结合着讲、结合着感受,总结为坚定一种信仰、坚守两条红线、坚持三种精神。一、坚定一种信仰信仰关乎一个人的精神境界, 信仰是超越现实, 对未来美好远景和远大目标的自觉追求, 是努力实现更高价值的自我意识。德国大哲学家康德有一句名言: “世界上唯有两样东西一直让我心醉神迷,一是头顶上灿烂的星空,二是心中的道德律。”头顶上的星空是指人的信仰,道德律是指内心的秩序, 一个人如果拥有了这两样东西,就是一个顶天立地的人, 一个力量无穷的人。回顾中国共产党走过的九十多年的光辉历程, 之所以有今天举世瞩目的成就, 其秘诀就是靠无数共产党员坚定信仰和
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