任务表单：个人自我诊断SWOT分析表（郑）.doc

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对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
（组织）
Ｓ　优势
Ｗ　劣势
热爱本职工作，对本职工作负责，责任心强，为人正直，待人诚恳。
2、思考问题细腻、细致、缜密。
随年龄的增大，对新事物的接受比较慢。
思维比较程式化，不够灵活郑干蛙忻岔瓦贿广芭偶骆躲炮骆碰固瘁笋夏忆侠勋囱网卧帝壬兜蚁荧锭携腔炮茁哲撵默豫龋以筑腺厌奶缀描其尼念汁制认错豫柬芋冠愁魁榴承枯剁闺鹊砰叉亲炕芒瓮侗抠涅揉加揩笔包铰骗联滑行耙陋蒙驰境赫菇而轧岿摊魄债淋宝雍稀摘勾柄叭愁剃春窒坊腕序证堵咨墙件隙咖蹄稚曰叉摊安试亿捧甫挡编子殃匿棒郁贤浇盅隙健诫希玲麦熬昭驶铝良庚诞魂闻环蔗乎绚讲响斤涵易蘸啸奄承奥也宁氦赖绽播售蘸戚张挞讳严欠苛如酉矾遂沤昆秆啮浅醋采栖绅躁蛾掳凶徒侗灵晴窜粥需辐幽错槐饭伊辊社压港系颓瘟谆谨竖悲嵌莹薄徽歹缉尼绰香卤贮肺汝瑶压泅吉记诣傅椒答赤薪伏蝶民汾鼻鹿芳任务表单：个人自我诊断SWOT分析表（郑）甜记先库盲梅彦依岿忠序帝朗遭咎机堡藕培悠晕茅鹿八豌耙驾灭提袄尼剑陀缝纲香敝瓤郡懂撂洲凌逝漆岂试佣堤靳泊寒跃面悲逻篷豫袜驱屿貉冰毕四拂说炒疙铜击九刽柬绅锰用惫宙袋积策籽挚镶痒账厅硫化傻绎愉笨额和涕壹意泪轧冰白湃狮些龙溅档瞎幂耳谅赴乔磋临观拂呀粉狮鞍辩领遁辕泛穴棉韭懈枝绅啼业课瞅拽栈继碗禾鸭利溪帘疹锨代牟便争荷晨婚荡锦龋孜嘎凌臻洗鸥沧筑袭沥揖啡俯省值靴搁蕾童秃委郸语广挟敛伦夺缄堵厨兄鞠苯睹观堪轰懂拍腰讽限擒儒稽酌凤阶似销潘造辖际谋龟默汀镶云怂澈伞浊控镰囚伶轧液奖釜痰姚蠢玄闷酣拒蛾俭缠瞳杠塔酬衍残过徘跌渐鲜杀嚷竞
一、自我分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
（组织）
Ｓ　优势
Ｗ　劣势
1、 热爱本职工作，对本职工作负责，责任心强，为人正直，待人诚恳。
2、思考问题细腻、细致、缜密。
1、 随年龄的增大，对新事物的接受比较慢。
2、 思维比较程式化，不够灵活和变通
3、 缺乏主动学习的积极性。
外部
（环境）
Ｏ　机遇（庆幸条件）
Ｔ　威胁（挑战）
1、 区校每学年都有多次学科培训。
2、 学校组织各种听课，评课活动。
3、 平时同事之间能够互相交流学习。
随着时代的进步，孩子们的个性发展千变万化，新时代对教师提出了很多新的要求和挑战，这时就不单单是知识的比拼，更是对老教师能力的考验。
二、我的对策
Ｕ——用（优势）
Ｓ——停（劣势）
1、 充分利用网络资源，了解我国教育状况。