爱是一味良药-论文.pdf

年 月 教 育 教 学 论 坛 ．
第 期 ．
爱是一味 良药
薛 玮 ，陶 静
江苏省南京市芳草园小学 ，江苏 · 南京
摘要 ：本人作为一名小学班主任 ，应 该做到“以人 为本”，尊重 、关心、重视每 。一位 学生，与学生之间建立一座心灵相 通
的爱心桥 梁。用关爱唤起 学生的 自信心 、进取心 ，引导并激励 学生努力学习，成 为品 学兼优 的学生。
关键 词：小学生；班主任 ；抽动症 ；真爱
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有的时候 ，真的觉得做老师很累，特别是学校的事情 比 当即表示要帮助他 。我与班里的孩子约定 ，保守他生病的秘
较多的时候 ，好像有万箭穿心的感觉 ，千头万绪 ，心神不宁。 密。此后 ，大家一起关爱他 ，帮助他，让他感受到了来 自同学
但回想 自己几年来的教育生涯 ，真正让一个老师开心的莫 们的关心 。课 间同学们主动邀请他一起玩游戏 ；课后还有同
过于学生 的点滴进步和转变 ，孩子们 的成长牵动着老师的 学要主动帮他补课 。后来发现他朗诵非常有感情，于是我常
心 。 把朗诵的机会交给他 ，同学们昕了也不 由自主地报以热烈
我们班有这样一个特殊孩子 ，低年级时他是个积极向 的掌声。久而久之，同学们都认同了他的朗诵 ，还推荐他代
上 ，充满热情的孩子。每每看见他 ，总会给你送上最灿烂的 表班级参加学校的朗诵比赛。他的自信度不断提升。一次 ，
笑容，就是这个 阳光儿童在上学期患上了抽动症。他进入 他的作文里这样写道