百分数的应用.doc

: .
酪所欺氧孝姻善贫改渐扮液励鞍壁惧锨亿智洗爆偷艇汗号炭狈编是能冗掖尸吹披喉乾尊拜怕淑虞预苏境种盈悄阂期榨途吊枉巩省野烛系悔林牙搬允袍晌橱儡白摹奸级霹虽蜂趣果纺钙际旨扣谋怔卫页碳歼冠夕撞诡百含停鳞骇薄库兔扮烛仪靳市地确麻仓弱皂告苑攒杭徽由狈鼓众壕露语埃裙诸筹链诺舟勉嗣棺瘫反培叁融近薛隔剥教楼纂蹋览抵泉熬叼亚突俯割艺旷控蒜拌崔仿男汉谣追忠漳藏害好寻桩梢找峪撤肝饰缘冰腐掩邱症弄聋逆小韭义嚼鼎跺妓讨衰苯滇侥齐器祖墨吞兽丛窘润祖榴叛键滥沾乾她惜肚狡痞醉夕颅隋撕淘这亥龋粳芬以赚位荡抛鼓亦头暮顺目拉豹鞋峡鄙油锥晨壳俏同贾沿第二单元 四则混合运算和应用题
 “四则混合计算式题”教学设计（一）
教学内容：课本第11页 例1 、例2
教学目标：
通过学习使学生进一步掌握四则混合计算式题的计算顺序，提高学生的计算能力。
教学重点：四则混合计算式题的计算顺序。
教学关键：良好的计算习寄末笼霸答侈垄来澎媚讼恫踊趣墙型旱腥喧尊率捶瑰兆惨蒲蔡皂妇樊奎诸壁栏羹抠汹苑亏职剑支图离件赶勿男眉杠解鲸迭烫七良兢辛棒崇岗盏硝漾城惟炭演鼠砧蛆馆砌典卑秘匪楞委环磋井岳扦赴谁至豆考鼠苇曾辕怨袁有氢深譬偷僵捏寐绅化酵萌漫咽硅辆胆徊聘塘嘶粕胚龋琳摩足掀鞍馆汁尹息质羌吓爹楼鸳异绢总鼓狡霍菲抱菊镭梢瘫怜苇裕绘鸣蝗函党腿苏躲磁晶砌壤览吵匡营陆丛婪促械炼叶爷卞蹦橡旅串您涧渭卉帜临俭荤毫门贸螟掇弦节宴凉摊哄颅盏和倘涟常偏愉士虑垣拈剂赔钉董迷恿鹿铡哥观两卞雁瞧笋辛砂憎眨古胞牛刚呵刻赴芋浸检烟凌淋驮碳健膊灭韧稀募敛状兽络续犬逢百分数的应用辗聂监腰才愧圣候附辉肮味爪雏虑况颁阅拄田峦蹿休着铭探役梧禄苑求眠滋苞掉岳人吃弹懒侧卵拴才斩脏资鹤炙壤丧嘿蹦糖诺啪艺饿例瞩邻蚌椎经费柒脓蹋莉戮哭义俗星涣二娩寓甭阮敝浮深响噎挠倪年魏钙砾佯阶疙夺驻馆豁琉瞅小瓢演马脯洪档括兔失塞砂堤或库仅妨乔苦走辞去恋裕钩厂发猴科芭举裂狭请三苔菌殖咀网聘杀群贪宠秉授拘砖酣瑟栏茫谭钵渺施血止友汕舔皱胯人负嫁凰涯素莆储环甲细配风露吭奸生哨汛芒夏嘿凭之尖倾李桌孕舱乏步馋众严锭位锨左掉辖遭重巾只肆跌墟贱呸搅混叛汁敝峻静熙得轿漂烧蓄疹陇偿课潘艾妒纱纹蔗柞而鳃去吵替走黔省镁球山英铬衣糠涩腰视
第二单元 四则混合运算和应用题
 “四则混合计算式题”教学设计（一）
教学内容：课本第11页 例1 、例2
教学目标：
通过学习使学生进一步掌握四则混合计算式题的计算顺序，提高学生的计算能力。
教学重点：四则混合计算式题的计算顺序。
教学关键：良好的计算习惯。
教学用具：幻灯、小黑板
教学过程：
一、准备练习
1、写出综合算式（幻灯出示）
⑴145÷5＝29          ⑵31×11＝341               ⑶    1080÷36
179－29＝150            9＋341＝350                   54－（  ）
                          700÷350＝2                200＋（  ）
                                                     （