2020 小班保育计划
保育员是幼儿教师队伍中的重要一员,在幼儿的日常生活和保教
工作中起了潜移默化的作用。下面是有 2017小班保育计划,欢迎参
阅。
一、指导思想
以邓小平理论和 "三个代表 "精神为指导,以学园工作计划为目
标,认真贯彻《纲要》精神,认真学习党的教育方针与政策,积极
参加园里举行的各种政治学习活动,努力提高自己政治素养。
严格遵守《保育员的职业守则》,认真学习保育知识,不断提
高保育质量。
二、主要工作
清洁卫生习惯
养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的
指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保
持衣服整洁。
良好进餐习惯
要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具, (
左手扶碗,右手
拿汤勺,喝汤时两手端碗 ) 养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手
抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培
养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养
良好饮食习惯和有规律进食。
有良好睡眠及穿脱能力
能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,
鞋袜及所放的固定位置。
良好学习环境
坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用 84 消毒液消毒,床
上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境
中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任
和义务。
配合老师开展教学活动
做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,
让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理工作,
( 厕所、喝水、适当穿衣服等 ) 。
做好家长工作
及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多
与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工
作。必须尊重家长,热情服务。
团结协作
教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探
讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使
孩子健康成长。
提高自我素质
多方式、多途径学习,积累知识,丰富教学经验,不断进行知识
更新,不断调整自身的知识结构,以便适应幼儿教育需要,为自己
打下良好基础知识。参与适合自己工作的课题研究小组,努力学习,
积极进取,开拓创新。
一、培养幼儿良好行为习惯的目标
1、愿意上幼儿园,愿意亲近老师或熟悉的成人。
2、能跟随老师参加集体活动,乐意和同伴一起游戏,尝试与喜
欢的同伴分享食物和玩具,体验其中的快乐。
3、能觉察自己和他人明显的情绪表现,在成人的提醒下乐意招
呼他人,并能使用日常礼貌用语,能进行简单的应答。
4、知道自己的姓名、年龄、性别、班级名称。
5、有一定生活自理能力,乐于帮助家里成人做一力所能级的事。
如:摆碗筷,摘菜、摆椅子等。
6、学习在集体生活中遵守简单的规则。
7、爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。
二、主要内容和要求
培养幼儿良好的行为习惯,我们主要任务是创设安全、卫生、舒
适、愉快的环境,保证幼儿健康、愉快成长 ; 引导幼儿主动活动,促
身体健康发展 ; 引导他们感知周围环境,对环境有兴趣,发展感知觉,
促语言思维能力发展 ; 培养幼儿喜欢与人交往的态度,形成初
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