小学岗位设置具体实施方案.doc

小学岗位设置具体实施方案
为顺利完成我单位岗位设置聘用工作，根据犍府___发[___]___号、犍人发[___]___号、犍编发[___]___号及犍教通[___]6__文件有关规定，以及经市___局核准的《犍为县清溪镇中心小学岗位设置方案》精神，通过反复讨论、征求意见和___研究，特制定本岗位设置具体实施方案。
一、指导思想
目标要求和基本原则
（一）指导思想。以___理论、"___"重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实中央和省、市、县对事业单位岗位设置管理的各项要求，紧紧围绕全县改革发展稳定大局，坚持以人为本，创新管理体制，转变用人机制，整合人才资源，促进事业发展。
（二）目标要求。实行因事设岗、按岗聘用，推行全员聘用制。通过竞争上岗，整合人力资源，实现由身份管理向岗位管理、由固定用人向合同用人的转变，努力建立权责清晰、分类科学、机制灵活的人事管理制度，充分调动职工的积极性、创造性，增强单位的生机与活力。
（三）基本原则。坚持科学合理、精简效能的原则;坚持按需设岗、按岗聘用的原则;坚持职责、权利和义务相统一的原则;坚持民主公正、透明公开的原则。
二、范围和对象与我单位建立人事关系的、在编在职的___名工作人员（包括离岗待退人员）。
三、岗位类别和等级设置我单位共有岗位___个，设置管理岗位、专业技术岗位两类，以专业技术岗位为主。其中：专业技术岗位___个，占岗位总量的___%;管理岗位___个，占岗位总量的___%.
（一）管理岗位
我单位规格为股级，管理岗位设九级职员___个等级，与现行的股级正职分别对应。
本次设置领导管理岗位九级职员岗位___个，（现有的___人，均为"双肩挑"人员）;设置一般管理岗位九级职员岗位___个，现有___人。
（二）专业技术岗位
本单位专业技术岗位以教师专业技术岗位为主系列岗位，设置主系列岗位___个;设置辅系列岗位___个。
⑴主系列岗位（教师岗位___个）。分别设置高级岗位___个，中级岗位___个，初级岗位___个。
①高级岗位等级中，设五级岗位___个（现无人符合）;设六级岗位___个（现无人符合）;设七级岗位___个（现无人符合）。
②中级岗位等级中，设八级岗位___个（现有___人符合）;设九级岗位___个（现有___人符合）;设十级岗位___个（现有___人符合）。
③初级岗位等级中，设十一级岗位___个（现有___人符合）;设十二级岗位___个（现有___人符合）。十二级岗位将超___人，采取逐步消化方式解决。
另有小学二级教师___人和本年度新招聘教师___人（均为本科生，未定级），按十三级认可。
⑵辅系列岗位
辅系列岗位（会计岗位___个）。设置初级岗位___个，为十二级岗位（现我单位无人符合）。
。我单位不设工勤技能岗位。但由于历史原因，目前我单位有工勤技能五级人员___个，按工勤五级认可。
四、岗位任职条件
（一）三类岗位的基本条件
⑴遵守宪法和法律;
⑵具有良好的品行;
⑶具有岗位所需的专业、能力或者技能条件;
⑷具有适应岗位要求的身体条件。
（二）管理岗位基本条件
⑴按照国家相关规定，义务教育学校校长由县级人民政府教育行政部门参照《___领导干部任用工作条例》及我县有相关规定依法聘任;
⑵具有专科及