校园民族文化节活动筹备方案.doc

校园民族文化节活动筹备方案
二、活动主题
传承经典
浸润童年
三、活动主要内容
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“孝”、“忠”为主题的绘画、剪纸、电子报刊作品展；
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、剧品展演；
、新队员入队活动。
四、活动时间：___年___月——___月
五、活动具体内容及形式。
中华经典诵读成果展示。各班开展《三字经》、《弟子规》、《小学生必背古诗词》等经典诵读活动，文化节以手抄报、读书笔记、读书心得展板的形式呈现。
（责任人：___）
中华经典、廉洁从教书法作品展。以传承经典，弘扬国学方面的内容为主，也可书写有关“群众路线教育”、“廉洁教育”等内容。挑选优秀作品装裱后在教学楼二楼展示，规格大小由书法组负责。
（责任人：___）
（三）、“小剪刀大世界”剪纸和剪贴画、绘画、创意手工作品展。以“孝”、“忠”为主题，通过剪纸、绘画艺术展示，让学生从自己动手动脑的活动中，掌握一定的剪纸技法，体味到生活的乐趣，养成细心、耐心的好习惯。“六一”集中用展板展示成果，一至三年级以剪贴画为主；四至六年级以剪纸艺术为主。挑选优秀作品在教学楼三楼、四楼展示，规格和大小由美术组定
（责任人：___）
（四）、英语口语风采展示。在三至六年级中开展英语口语比赛，充分调动同学们练。“六一”以展板的形式呈现活动过程。
（责任人：___）
（五）、歌、舞、剧、品文艺汇演。本着全员参与的原则，分年级进行歌、舞、剧、品展示，力求做到形式多样、内容丰富。（责任人：___
各组组长）
一年级。自编自创歌舞表演《小幺妹》，全员参与，台___下互动，台上不少于___人。
责任人：___
。以《》为主题，通过朗诵、歌舞等多种形式呈现，台___下互动，台上不少于___人。
责任人：___
。《好习惯成就大梦想》，以快板、朗诵、歌舞等形式，台上不少于___人。
责任人：___
。民歌联唱，台___下互动，台上不少于___人。
责任人：___
。现代舞表演参与表演的学生不少于___人。
责任人：___
：以感念师恩、感恩母校为主题，表演形式不限（不少于___人）
责任人：___
：1：《铜铃舞》
责任人：___
：情景剧表演
责任人：___
：《同一首歌》、《阿里里》
责任人：___
：《青花瓷》、《希望》
责任人：___
：《___有个___》《步步高》
责任人：___
：师生同台演奏《___民族小学校歌》、《走向复兴》，参与表演的老师：___等
责任人：周晓庆刘小永卢义梅
：《蜗牛与黄鹂鸟》等
责任人：___
：音乐组教师器乐合奏《菊花台》
书法、美术组老师现场进行书法、绘画等才艺展示。
责任人：___
：《飞得更高》
责任人：___
（六）评比表彰。
表彰文明班级、书香班级、校级优秀学生、优秀学生干部、施小之星、优秀家长委员会等。具体表彰活动方案由大队部负责。（责任人：___）
六