5、詹天佑.ppt

詹天佑
房县实验小学 王金枝
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快速默读4—6自然段，看看课文主要选取了詹天佑在铁路施工过程中哪三件典型事例来表现他“杰出的才能”和“爱国的热情”？请用小标题的形式概括出这三件事。
学习目标：
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学习目标1：
请认真读课文第4自然段。詹天佑在勘测线路时遇到什么困难？他是怎样说的？怎样做的？怎样想的？从这些描写中分别可以看出詹天佑具有哪些优秀的品质？
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詹天佑经常勉励工作人员，说:“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”
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这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
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学习目标2:
默读第5自然段，边读边把詹天佑开凿居庸关和八达岭两条隧道采用的不同方法在纸上画下来。并分别说说采用这种方法的原因。
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居庸关隧道
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八达岭隧道
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詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。这样一来，火车上山就容易得多了。
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“人”字形线路
采用“人”字形线路设计，减缓坡度，采用两个火车头，增加动力。
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