双比双争活动方案(一)
桃林村党员干部现代远程教育“双创双争”活动实施方案
现代远程教育“双创双争”活动启动以后,桃林村党员干部高度重视,村党支部多次开会研究制定“双创双争”活动实施方案,全面开展现代远程教育“双创双争”活动,力争将“双创双争”活动工作落到实处。
一、指导思想
开展“双创双争”活动要以___理论和“___”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以创先争优精神不断深化现代远程教育工作,落实好“以通为先、以用为本”的要求,进一步完善教学服务平台和终端站点功能,提高管理服务能力和学用工作水平,激发和调动站点管理员和党员群众的积极性,健全党员干部经___育,农民群众长期得实惠的长效工作机制,全面提升工农桥村现代远程教育官学用水平,保证远程教育工作不断向前推进。
二、创建目标
工农桥村通过开展“双创双争”活动,努力实现以下四个方面的目标:
1、提升工农桥村现代远程教育教学服务平___务功能。根据党员群众的不同需求,设计制定栏目,使远程教学服务平台更具针对性、实用性,充分展现远程教育传播快捷、覆盖面广的独特优势。
2、推进工农桥村现代远程教育终端站点“硬件”和“软件”建设。努力提高站点使用率,确保现代远程教育站点设备正常使用及网络安全畅通,不断提升党员干部现代远程教育承载力,使现代远程教育发挥实效。
3、提高工农桥村现代远程教育站点管理服务水平。通过开展“双创双争”活动,全面提高站点管理员责任意识,操作能力和管理水平,使工农桥村站点管理员成为教学___和支持服务的骨干力量。
4、推进工农桥村现代远程教育工作学用转化。通过开展形式多样的远程教育学用活动,培养典型,通过多种帮带方式,将现代远程教育运用到工作、生产生活中,推动工农桥村经济社会全面发展。
三、创建工作
工农桥村针对自身特定,结合自身实际,将“双创双争”活动工作方案制定如下:
1、成立以党支部书记周汉林同志为组长,村主任张国谦同志、村监委会主任锁汉杰同志为副组长的领导小组,全面落实好现代远程教育“双创双争”活动。
2、优化站点环境,规范站点管理,达到设备运行完好,节目播放顺畅。定时定期集中开展学习讨论活动,为广大党员群众提供个性化服务,确保学习效果。
3、增强站点管理员工作责任心,热心为党员群众服务,积极___党员群众观看学录、学___结和效果评价,及时收集党员干部群众的意见和建议,并帮助解决有关问题。
4、积极宣传远程教育的作用和成效,将现代远程教育应用到工作和生产生活中,带动好党员干部和农民群众,健全党员干部经___育,农民群众长期得实惠的长
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