咬文嚼字苏教必修三资料PPT学习教案.pptx

会计学
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咬文嚼字苏教必修三资料
百炼成字，千炼成句
——皮日休
两句三年得，一吟双泪流
——贾岛
为人性僻耽佳句，语不惊人死不休
——杜甫
字字看来皆是血，十年辛苦不寻常
——曹雪芹
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中国是一个诗的国度，而古代文人的很多诗歌都是经过千锤百炼而来。
比如：“春风又绿江南岸”的“绿”字， “红杏枝头春意闹”的“闹”字。这在诗词上叫“炼字”，而一代美学大师朱光潜先生却把它叫做“咬文嚼字”。
今天就请大家和我一起跟着朱光潜先生一起去体会“咬文嚼字”的妙处。
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作者介绍
安徽桐城人。现代美学家、文艺理论家，我国现代美学奠基者之一。笔名孟实、孟石，先后就读于6所大学。1922年毕业于香港大学教育系，1930年获英国爱丁堡大学文科硕士学位，1933年获法国斯特拉斯堡大学文科博士学位。曾任北京大学教授、中国美学学会会长。代表作有：《文艺心理学》、《谈文学》、《西方美学史》等
朱光潜 （ 1897—1986）
清代桐城派：方苞、刘大櫆、姚鼐
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安徽桐城
桐城派散文家（清代）
方苞
刘大櫆
姚鼐
文章特点：简洁，朱光潜早年曾在桐城派古文学私塾中读书，旧学功底很深。
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阅读思考:
“咬文嚼字”？
“咬文嚼字”？
“咬文嚼字”？
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“咬文嚼字”《汉语大词典》中列有三个义项：①形容过分推敲字句；②形容掉书袋或卖弄学问；③谓不重视实质，只在某些字句上纠缠，或强词夺理。
指出下面句子中“咬文嚼字”的含义：
,切不可一味地咬文嚼字。
,但在人前说起话来却常常咬文嚼字,极尽哗众取宠之能事。
,你再咬文嚼字也毫无用处。
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题目《咬文嚼字》：
在文中作者赋予了“咬文嚼字”什么样的新意呢？
——贬词褒用
请同学们阅读第三段，找出题目“咬文嚼字”在文中指的是什么？（用原文回答）
在文中作者赋予了“咬文嚼字”什么样的新意呢？
请同学们阅读第三段，找出题目“咬文嚼字”在文中指的是什么？（用原文回答）
题目《咬文嚼字》：
在文中作者赋予了“咬文嚼字”什么样的新意呢？
请同学们阅读第三段，找出题目“咬文嚼字”在文中指的是什么？（用原文回答）
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是什么？
咬文嚼字是：
（ ）的态度。
一字不肯放松的谨严
咬文嚼字，实际上就是：
调整思想和情感
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请用酒、好、喝三个字最多能组成几句话，各有什么不同的意味？
【示例】
（酒的味道不错）
（劝客人开怀畅饮）
（适量饮酒有利于身体健康）
（不要喝质量差的酒）
（酒的质量不错，可放心饮用）
（这个人是个酒鬼）
句式不同，意味不同。（文字和思想情感关系密切）
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