会计学
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散步说课获奖
《散步》这篇年轻的、朴素的散文，同时入选大陆、台湾等各地中学教材。获得无数人的喜欢。它已成为传奇。
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聊一聊 “我们”：
“我们中的每一个人”
一、咀嚼“我们”
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一、咀嚼“我们”
小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”
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一、咀嚼“我们”
我说：“走大路”
妻子说：“——————”。
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一、咀嚼“我们”
妻子呢，在外面，她总是听我的。
妻子呢，她总是听我的。
妻子呢，她总是在外面听我的。
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一、咀嚼“我们”
神奇的写人技巧
一“言”可传神
无“言”亦传神
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聊一聊 “田野”
二、咀嚼“田野”
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这南方初春的田野！
大块小块的新绿随意地铺着，
有的浓，有的淡；
树上的嫩芽也密了；
田里的冬水也咕咕地起着水泡。
这一切都使人想着一样东西——
生命。
二、咀嚼“田野”
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(二)、咀嚼“田野”
她的眼随小路望去：
那里有金色的菜花，
两行整齐的桑树，
尽头一口水波粼粼的鱼塘。
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