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20111初级中学二年级生物期末复习纲要2010.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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:(感谢付老师记录整理)
五大题型:
一、选择:(2分X20道=40分)
二、填空:(14分,原题)。
三、分析题:(一道,原题10分)
四、识图题:(28分,2道)
五、简答:(非原题,8分)
**************
1、灵活点,实际的。
两栖类和昆虫类经过变态发育,过程中叙述了四句话,找对错。青蛙、昆虫。
两道图题,如:【人的染色体组成】。
体细胞多少条,多少对,常染色体、性染色体:22+XX;22+XY;44+XY ;44+XX;(哪个对,那个错)
生殖细胞(精子、卵细胞)染色体组成:染色体、基因“成单”;体细胞染色体、基因“成对”;受精卵——>精子、卵细胞各半。
2、关于X、Y染色体的叙述(对错)
双胞胎(龙凤胎)。染色体组成,过程。
体细胞中染色体数是【恒定】的,遗传;上下代的染色体数目。
3、会判断其他生物的体细胞、生殖细胞,分析受精卵染色体数。
4、遗传病:共性,发病率;“传染病”及其特征。
5、对联系实际判断:传染病的“环节”?哪些“措施”?
6、人受外伤后,做法?目的?抗体?
7、会区分哪些是【特异性】、【非特异性】免疫,并举例;
“三道防线”(选出)
△8、(期中的)知道果实、种子与子房、胚珠、花粉粒关系。(几个胚珠—>几个种子)
如:一个花生(或豆角)内有5粒种子,则:有【1】个子房,【5】个胚珠,受精需要【5】个花粉粒。
9、关于性状遗传,杂交的正确解释:
对于植物动物,哪些是属于杂交的,利用孟德尔实验过程:子一代、子二代叙述,正确书写,
(单双眼皮、白化病)生殖细胞、比例(亲代)Aa    Aa       A:a=1:1   【必须按规定的字母写

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  • 时间2011-12-08