中学《知识与能力》辨析汇总（题目＋答案）【公众号：公务员考试了，免费领取】.pdf

注意事项：
⾮常灵活，出题范围很⼴，很多知识点都可以拿来出题，因此主要给⼤
家总结的是⼀些⽐较常考辨析的点，如果真的想要完全掌握好辨析题，还是要对之前系统班
讲过的理论知识做好理解，这样不管考哪个知识点⼤家都可以灵活应对。
⾯都给⼤家附上了例题以及答案，题⽬来源主要是真题以及模拟题，故这些
例题仅供参考，考试遇到原题的可能性很⼩，所以还是要对于我们讲过的理论知识以及作答
⽅法掌握好，才能更好的应对考试。
考点链接：
⼀、教育的概念
⾏缩⼩
eg：教育是教育者根据⼀定的社会要求，有⽬的、有计划、有组织地对受教育者施加影
响，把他们培养成⼀定社会所需要的⼈的活动。
【答案】
（1）此说法错误。
（2）教育有⼴义和狭义之分。⼴义的教育泛指⼀切增进⼈的知识和技能、发展⼈的智⼒
和体⼒、影响⼈的思想和品德的活动。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。狭义的教育
主要指学校教育，是教育者根据⼀定的社会要求，有⽬的、有计划、有组织地对受教育者施
加影响，把他们培养成⼀定社会所需要的⼈的活动。因此，题⼲描述的是狭义的教育。
（3）故题⽬说法错误。
⾏曲解
eg：动物界存在着⼤猫教⼩猫抓⽼⿏、⼤鸭教⼩鸭游⽔的现象，说明动物界存在教育⾏
为。
【答案】
（1）此说法错误。
（2）教育是⼀种有⽬的地培养⼈的社会活动，是⼈类社会特有的现象。动物在养护幼崽
⽅⾯虽然与⼈类抚育后代有相似之处，但动物的活动只是⼀种本能活动，⽽⼈类的活动是有
意识的活动。题⽬说法⽆视⼈和动物的根本区别，认为在动物界也存在教育。因此⼤猫教⼩
猫抓⽼⿏、⼤鸭教⼩鸭游⽔的现象都不属于教育现象。
（3）故该说法错误。
⼆、教育的相对独⽴性
eg：政治经济制度决定着教育的性质，因此教育没有相对独⽴性。
【答案】
（1）此说法错误。
（2）政治经济制度决定着教育的性质，但是教育也有其⾃身发展的规律，教育具有相对
独⽴性，具体表现为以下三个⽅⾯：
①教育具有⾃身的继承关系；
②教育要受其他社会意识形态影响；
③教育与社会政治经济发展不平衡，这种不平衡主要表现为两⽅⾯：⼀⽅⾯，教育落后
于⼀定的政治经济发展⽔平；另⼀⽅⾯，教育超前于⼀ 定的政治经济发展⽔平。
因此，虽然政治经济制度决定着教育的性质，但教育具有⾃⼰的相对独⽴性。
（3）故题⽬说法错误。
三、影响个体身⼼发展的因素——地位混淆
eg：学校教育对⼈的发展起决定作⽤。
【答案】
（1）此说法错误。
（2）⼈的身⼼发展是⼀个复杂多变的过程，受多种因素影响，主要有遗传、环境、学校
教育和个体的主观能动性四个⽅⾯。学校教育在⼈的身⼼发展中起主导作⽤，主观能动性起
决定作⽤。认为学校教育对⼈的发展起决定作⽤，是过分夸⼤了教育在⼈的发展中的作⽤，
⽆视遗传、环境和个体的主观能动性对⼈的发展的影响。
（3）故该说法错误。
四、教育⽬的的层次结构——概念混淆
eg：教育⽬的和培养⽬标是同⼀概念。