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教资笔试高分作文——名言警句素材!
1.“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知
，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
,规则总是会被他们忘掉的忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克
,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性.——蔡元培
，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知
。——马卡连柯
，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。—爱因斯坦
。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦
，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗
，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷
，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基
。——美国著名心理学家威廉?詹姆士
。——苏霍姆林斯基
，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载
。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞
：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
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