小学障碍跑教案.docx

小学障碍跑教案.docx障碍跑课时计划
辽宁省庄河市栗子房镇中心小学
体育与健康（水平三）课——障碍跑课时设计
学
校
兴隆小学 教师 徐山田 年级 六年级 人数 34人 授课时间40分钟
教 学 内 容
障碍跑。
设计“勇者之路”。
教
学
目
标
1、 运动技能目标：通过本课的学习，使95%学生知道快速跑的基本动作要领，使
90%的学生能够初步掌握2到3种简单的过障碍方法
2、 身体健康目标：通过障碍跑练习来发展学生的灵敏、协调、速度等身体素质，提
高学生的快速奔跑能力和心肺耐力。
3、 运动参与目标：通过游戏、比赛和情景等教学方法来提高学生的学习兴趣；通过
启发引导学生设计障碍跑路线来锻炼学生的动手能力，激发学生 的创造性和创新能力。
4、 心理健康目标：培养学生的积极进取、顽强拼搏、吃苦耐劳的优良品质，以及团
结协作、力争胜利的竞争意识，提高学生的心理素质。
课 的 部 分
教学内容
组织教法与要求
练习
教师
学生
组织与要求
设计意图
时 间
次
>|z/. 数
负 荷
准
备
部
分
6
分
钟

体委整队
师生问好
体委报告 人数
宣布本课 教学内容
检查服 装，安排 见习生
一旁监督
“上课”
"同学们
好”
“体委归
队”
"本课内
容”
是否有见
习生
视察着装 情况
配合体委
快速集合
声音洪亮
抬头挺胸
立正站直
认真听讲
举手示意
见习生旁
观
组织：
XXXXXXXXX
XXXXXXXXX
XXXXXXXXX
XXXXXXXXX
o
要求：
静，快，齐。
让学生体 会到体育 课已经开 始，使其 有种紧张 严肃的气 氛，调动 学生的神 经。
2
分 钟
1
次
小
课 的
教学内容
组织
教法与要求
练习
部 分
教师
学生
组织与要求
设计意图
时 间
次 数
负 荷
身
：
“抓鬼子”
讲解方法 规则
强调要点
认真倾听 积极思考 注意要点
组织：
以游戏的 形式展开 准备活 动，让学 生在快乐
5
分
钟
1
次
中
准
备
部
分
9
分 钟

组织展开
指导评价
调整队形 口令指挥 并领做 强调要点
遵守规则
气氛活跃
动作迅速
节奏一致
注意要点
U
要求：注意安全、 遵守规则。
组织：
X X X X X
X X X X X
X X X X X
X X X X X
O
要求：精神饱满， 动作舒展 有力。
的气氛中 得到充分 的热身， 同时增进 学生对体 育课的热 爱。
使学生建 立正确得 身体结构 观，及形 体美感 观，培养 身体协调 能力；降 低肌肉的 粘滞性， 增加关节 得到灵活 性从而降 低受伤的 几率。
2
分
钟
1
次
中
课 的
教学内容
组织教法与要求
练习
部 分
教师
学生
组织与要求
设计意图
时 间
次 数
负 荷

利用情境
1新授内容
1情境导入
投入情境
组织：