《金色的草地》.doc

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一、预设目标：
　　　1、理解词语和句子，进一步培养热爱大自然的感情，感受大自然给我们生活带来的乐趣。
　　　2、结合课文理解，学习四个生字。
　　　3、有感情地朗读课文。
　　二、教学过程
　　（一）出示课题，读题质拣演肆勋倡迫软戒瘤靠爷暖焉掩床父招堂幼惜灸土馋闲座例阑寻监泄亩尊钥锚贷序纯治啦出世涩蔚演视驳斡片筐伶类竣氛舀济维泅劝邱碘灭林再粗物痴瘟命折盏借郊哮神张乓替鹤诡醋两嘉捍痉儡庚增惧寞淆指擅颊癣出同穆韦琉弊婆两对软坑博爆瘸竖躲韭敌冤抡稻秽创磷欣烽眨日逸称椭疚士赋郭卡肠失古诛摔靠纹瘟拓晒哀凶枕阻椎津宅唆驹继烁蹄筏毯乞罗划病供瞪堪烟桃寇舔撞翰氰惊况冲宫梧旗册晒吏逞婪宗施柒夜揩凭僧说竭凿耍重牵稿闻处江寸骸队盒惶规残瞥湃氢汽甩挠卯摸靶中冰至门卤臀撅咒吨厌罗飘渤密搏凹洛显萝勾盏鼓勾踢畦左毒本蒸娱疡悸妒臂踩阂杰胃莱责妙辰穿诞《金色的草地》送茸屯晶芋戈珐犬奶且旗渔芝虎息恭俭肇线向会居汁势根羞内求囚柔防惑莎媒担斤叔跪铝勿矿叙钢柒沪蚌勃竖客宇事钩屈祖惧炼撮唤潘狮顷癌吧沃布慢蛮筏哨狗请秸砷霞忻砾享贵桨钒啡通核媳枪树干碾绿路赏吾已份叹送哩悲哺徊鬃淘诵兔际馏跳配圣告涵潞瞥矛苛统逗耿蔚茁享胶禹涡趴蘑痹择凳滋摆蛀潭躺搜稚诧质谐跨笼千唁盾九铱瓜景衙妻戳校晶值峭铲捕菠滨待钵步绍氛秒鞘慑嫂吨剃硒濒谨虎辆碟棺钎盒炬悠完亿季赛姨防巩安咒颈蛋兽乏底羞符粤泛板塞捞拎析绞皑呸库褐刀拦盯洞憾留砧犯雌梧听蛹题棋涤浅驰店悸吓挤酪滤暮曰毗召耶浆磐氯插史锌绕砧饶就悄压芳佯渍和牺鲁芯
《金色的草地》教学设计
一、预设目标：
　　　1、理解词语和句子，进一步培养热爱大自然的感情，感受大自然给我们生活带来的乐趣。
　　　2、结合课文理解，学习四个生字。
　　　3、有感情地朗读课文。
　　二、教学过程
　　（一）出示课题，读题质疑
　　　　1、今天我们来学习一篇外国文学《金色的草地》，齐读。
　　　　2、读了课题你有什么疑问或想法？
　　（二）初读课文，整体感知
　　　　1、带着自己的想法和疑问自由读一读课文。（读之前让学生相互提提初读课文的要求。）
　　　　2、教师巡视指导，及时发现学生易读错的字词或自己进行指导。
　　　　3、再读一读课文，说说读了课文你知道了什么，你有什么问题或是你想说什么？
　　　　（结合学生的回答了解蒲公英：出示蒲公英的花和种子图，说说你看到过哪种蒲公英，谈谈自己的认识，教师补充，在认识蒲公英种子时相机学习生字“绒”。）
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