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于丹论语心得读后感
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教师于丹论语心得读后感篇一
《论语》是传承华夏的五千年精神财富是凝聚在炎黄子孙心中最为神圣的精神圣殿。
读《于丹论语心得》让我领略到的是一种智慧是对自己的得失缺憾的正确对待是一种心态一种融入到现代社会中的理性道德。也让我品味了一道丰盛的精神美餐体味生命的意义。
教师是一个特殊的职业需要为师就必须学习对一个好老师而言要求他能够达到为学、为师、为人的和谐统一的境界。学要广博。有了厚实的功底才能关键时刻发挥作用。我们常说活到老学到老什么样的学习是好的学习?“入乎耳发乎口”可以再去讲给别人这是一种学习。还有其他”;学习”吗?有!于丹老师说关于“学习”一词国际上有一个通行的标准说得好：是导致行为改变的学习。孔子早在2000多年前就提出简单标准”;学以致用”。经过学习导致一个人重塑整个价值体系行为方式变得更有效率、更便捷、更合乎社会要求这才是一个好的学习。今天这个信息时代可学的东西太多了应当按照孔子所说的那种为己之学学以致用才能在学习中汲取必要的营养推动自己的事业。
时间无限自然永恒。如何在有限的人生中感受到真正的快乐呢?通过学习于丹的《论语心得》老师们体会到一是做好人生的加减法什么是人生的加减法?孔子曰“吾十有五而志于学三十而立四十不惑五十而知天命六十而耳顺七十而从心所欲不逾矩。”从而立到不惑这是人生最好的光阴。
三、四十岁之前加法生活收集我们所需要的一切如经验、财富、情感、名誉等等。但是物质的东西越多人就越容易迷惑;三、四十岁之后减法生活就是舍弃那些不是我们心灵深处真正需要的东西。如果真正的知道自己内心的需求就会少一些烦恼多一些快乐。当我们认识到什么才是自己内心真正需要的时候我们就会积极争取、努力获得;当我们真正拥有时我们就会懂得珍惜懂得感激懂得包容。有些事情、有些得失我们就不用那么计较那么在意正所谓”;退一步海阔天空”真正做到“不以物喜、不以己悲”。也许我们的心态就会平和安宁就会感到快乐。
于丹的《论语心得》中提到过一个故事一个喜剧演员只有在舞台上表演才是快乐的而当他从舞台上下来到了现实生活中他却感到不适应、沮丧、忧郁。很明显他只扮演好了一种角色那就是工作角色。作为喜剧演员他是成功的大家认可了他的工作成绩。可我们看来他分不清戏里戏外是两重人生这就是失败的。一个人在社会上立足要扮演很多角色如工作角色、家庭角色、亲戚朋友等我们要学会随时换档在不同的场合扮演好不同的角色。如果不顾及他人、不顾一切地任由自己的性子做人处世那肯定会处处碰壁天天不快乐最终受伤害的人还是自己。
亲爱的朋友让我们拿出勇气、毅力和恒心努力学习勤加修炼也许我们会早一些到达幸福快乐的彼岸。
教师于丹论语心得读后感篇二
最近一直在读《于丹论语心得》这是一本非常好的书。其实从小我们就开始学《论语》虽然在填鸭式的教育中我们背会了”;学而时习之不亦说乎?有朋自远方来不亦乐乎?三人行必有我师焉”等朗朗上口的句子但是对这些话的理解却是肤浅和随意的甚至于觉得《论语》是很深奥的东西。但是看完于丹的这本《论语》心得我才理解先人圣贤为什么