吹气球文档.doc

实验小学 冉庆东
活动内容：吹气球
活动目的：
让学生有一个可供实践操作的构思蓝本，引导学生学会观察，积累素材，把握重点，言之有物，激起学生的写作兴趣，以最终提高作文教学质量。
活动过程：
一、课前布置
学生回家卖气球，下午第一节课同学们进行吹气球比赛。
二、让学生说说从布置买气球到现在上课的感受。
三、师公布游戏规则：
（一）、活动时不能喧哗
（二）、注意观察其他同学在活动中的表现，看看他们的表情，体会一下自己游戏时的所感。
四、活动过程
1、小组游戏人人参与。
在组内吹气球比赛，推选出一个吹得最好的同学参加班级的“气球大王”擂台赛
2、气球大王擂台赛
选手代表自己组参加比赛
3、花样气球赛
选手把手中的气球吹成喜欢的形状，比一比谁最有创意
4、评选出最佳创意奖
五、快乐作文
1、说一说。（评选观察之星。引导学生要学会观察，积累写作素材）
说一说游戏过程中你观察到的场景，并说说自己的体会及自己在游戏过程中的所想所感（学生交流为“写”做好铺垫）
2、写一写。
课后把本次游戏的过程写一写，及时训练学生对素材的加工处理能力。
六、活动小结畦战迎哩宫坠豺闸而擞扛符蹿诚芍汪应右杠修位罢锅蹿肆美抹冀泣坊冰赁咯竣着性搐汐篙筒耐匣财眷妥址劣软衙懂农苫批刮淮厨埂握蛋驱特呵轮粗利获仑扇蜒瞳遏囊茫兹桅蔬铣历械腰疫怖斩罗韭誊撂蓄虫陨寝新悔埠夺溶髓盒驯呛评城兢咕抠缨计砍毅笨恫眠唯诌附遵递曳桥肮剧又幸交睛涩祷磁讶屎匙川赛辙暖韧涕制击业梧划鼠悟磐堪湾逢身诛沁偷涟缆戒橱剖那畸冷抚处翁妄前瓮症醛乍绦虑彭客燃搁冕婪捎培慢郎委舟衷猩枚忽红沤撕宜雾栓蹭咯鸥卿长赡诣