数学学习计划3篇.docx

数学学习计划3篇.docx数学学习计划3篇
　　时间稍纵即逝，很快就要开展新的学习了，是时候认真思考学习计划该如何写了哦。说到写学习计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！下面是小编为大家整理的数学学习计划3篇，欢迎大家分享。
数学学习计划 篇1
　　教学内容：
　　圆柱和圆锥、统计初步知识、比和比例、总复习
　　教学要求：
　　（一）授内容的教学要求
　　1、知识要求：
　　（1）认识圆柱和圆锥的特征，会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。
　　（2） 填写统计表，会制作比较简单或局部的统计表，会依据统计表进行初步的分析，提出一些问题；会制作比较简单或局部的统计图，会依据条形统计图、折线统计图，回答或提出一些问题。
　　（3）理解比的比的意义和性质，会求比值和化简比；理解比例的意义和性质，会解比例；理解正比例和反比例的意义，会正确判断两种相关联的量是否成正比例或反比例，会根据正比例或反比例的意义解答简单的应用题。
　　2、能力要求：
　　进一步培养学生的计算能力、发展学生空间观念和思维能力，提高解决简单实际问题的能力。
　　3、德育要求：
　　让学生进一步受到辩证唯物主义的启蒙教育和国情教育，进一步培养学生健康情感、良好的意志品质和学习习惯。
　　通过实践活动，使学生初步了解数学与社会的联系，进一步感受数学的作用。
　　（二）总复习单元的教学要求
　　通过系统的整理和复习，使学生巩固和加深理解小学阶段所学的数学知识。正确、灵活地进行计算，会依据题目的具体情况选择简便的解答方法，会运用所学的数学知识解决一些简单的实际问题。为学生升入初中，顺利的完成九年义务教育阶段的数学学科的学习任务，奠定良好的基础。
　　课时安排
　　一、圆柱和圆锥…………………………………………………共9课时
　　1、圆柱的认识和表面积…………………………………………3课时
　　2、圆柱的体积……………………………………………………2课时
　　3、圆锥的体积……………………………………………………2课时
　　4、复习……………………………………………………………2课时
　　二、统计初步知识……………………………………………共11课时
　　1、统计表…………………………………………………………3课时
　　2、统计图…………………………………………………………6课时
　　3、复习……………………………………………………………2课时
　　三、比和比例…………………………………………………共20课时
　　1、比的意义和性质………………………………………………2课时
　　2、按比分配………………………………………………………2课时
　　3、比例的意义和性质……………………………………………3课时
　　4、比例尺…………………………………………………………2课时
　　5、正比例…………………………………………………………3课时
　　6、反比例…………………………………………………………3课时
　　7、应用题…………………………………………………………3课时
　　8、复习……………………………………………………………2课时
　　四、总复习……………………………………………………共30课时
　　进度按排：
　　20xx年2月16日