如何写好作文(简).ppt

如何写好作文
------得高分的秘诀
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一、提高认识事物和表达事物的能力
（学会感悟事物，提高语言组织能力）
我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来，这取决于他的认识事物能力。不仅如此，没有表达事物的能力（语言组织）， 同样也写不出好作文”。
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二、认识结构，把握作文核心
（看清作文要求，理清文章思路，了解文章体裁，深入理解文题）
相信大多数运中同学都一样，尤其是初一，在上学期语文期中考试的时候，由于没看清作文要求，确切一点来说是作文的体裁，要求是记叙文，可却写成了说明文，这就是没看清作文要求的表现啊。
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三、作文的“七要一学”
一要注重审题；
二要明确写作目的，立意要新；
三是选材要有根据；（选材要真实、可信，不可虚假。例如，父亲出车祸等）
四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；
五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；（提纲要详细，分段要明确，小标题主题要规划好）
六要注重文章写法，因文用法；
七要妙用语言，用思想调遣语言。
学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。
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四、明确作文目标，逐年级分解，层层深入
初一年级应学会写记叙文，记叙文最基本的结构就是开头点题，中间叙事，结尾点题。
初二年级应学会写说明文;
初三年级应学会写议论文;
对于以上的作文类型，为了方便记忆，编写了如下的“作文口诀”：
“记叙文，六要素，时间地点写清楚，人物事件要写出，原因结果不糊涂;说明文，很简单，说明事物一二三，分清要点说事情，有条有理不会乱;议论文，也不怕，议论文体三要素，论题论证和论据，牢记方法才重要。”
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五、实施五项训练
根据作文分数在历届考试中所占的比值和同学在考试中所出的错误，制定了五项训练：
（一）字词训练
（积累词汇）
（1.）扎实基础，牢记课内。
（2.）层层深入，拓展延伸。

（1.）牢记其义
（2.）学会运用
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（二）“化”题训练
对于空旷的作文题，大多数同学难免会感到棘手一些。可现在，编者帮你们解决了烦恼。
★对于空旷的作文题，我们在开头和中间要把无形化为有形，在结尾要把有形化为无形，也就是我们常说的升华。
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