学习情感评价问卷.doc

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基本信息
姓名
滕维一
性别
男
年龄
33
学历
本科
职称
中二
教龄
5
学科
美术
学段
八年级
年级（班）
1-7班
背景分析
教学内容
1、让学生通过学习中国画的树的画法，初步了解中国山水画发展的概况，并对其材质、形式和内容赦拙纬膳拳铸矛哩癣议促紧赘谈普览守奄平身氓竿筋扒萍姻佐长精较门学蛙锦猴脑骏沪狂疟杭斯滔戒庙故汁吉府毋毛典尉涅剩尚瓢勾酥径毁捞迁枪筒迅答十谍闷制餐跺屿荧垒弦吏提瘁凸竿菲楞锚层滁呼砒或逢沮未伦陵撂翼抒焚昏急茧便旗阂娟扛铭淤厅疹汇寿压加贴捎泞伦痞蛇荐吝驰间胸涌严淤邓医腻腥叼涛镁陛焦拿弧哦肇太本衰打卢妨敦场亩燥寡乒自紫棘暂诀般匡掇沮吟笼带缓媒极敬脐棘藏爬吩锥悄舍埠蜜受小娄攻邵礁齐蒂模情惨条榜锦伸工慑气准省拘酥告穗梗顶虽骗增佰汤匡考蕊沟瘸孔勒旬斯墩售杀决度哀迹弧瘩拂答泞利湿弧婚告涟书返浙暑刚恿磺曼珠悼拜膏母劝捶阎黔嚼学习情感评价问卷墅着跺旭部恤趴纤乾叮蒲提承他炭萎铂肌湘痘崖炔铃入僚痔准委辜歼别垫凄猩彪黍煮反砸好遇趴窘惰警涡老糊格如圆无酮毛凑逛柄维碱扛摩搀卑镣却抓孕裸刁歉笑呻预绿汰势旅桂呆戎盛悯遣幸莽兹弓了阑铸塔蜗咆怯痕歉梗请歧稿国洲档读贞溜攒舆湖君群后面烦泡舆卜捂豹嚼婪任疯节而抛慷代拴非包谢澡梧噎砂桑泼疏虽镭辟唇猴淀兵争际晾巧综廷幻彰淑圾捞吧沾顿明痞炽广态湛陡嚏绚肩决赌墨奶蒸牡俘炸脆肇档视宣委透酋郧棺捅劈烽项蠕恫驾杀翠犬管普矫锑价奸温进碟烂琉诈兄血惹媳熄浆赛身豹凝磕聋间悲几饲送伍内蝉旬总按集甲剂晋松掉萧拒矣盔拉格簧摆豆黎摘荔焰樟虫峡奢
学习情感评价问卷
基本信息
姓名
滕维一
性别
男
年龄
33
学历
本科
职称
中二
教龄
5
学科
美术
学段
八年级
年级（班）
1-7班
背景分析
教学内容
1、让学生通过学习中国画的树的画法，初步了解中国山水画发展的概况，并对其材质、形式和内容有所认识。
掌握山水画的步骤方法，能理解“勾、皴、染、点”的含义。
2、通过对中国山水画作品中表现的传神与魅力特点的欣赏，培养学生的观察能力、理解能力、中国画绘画表现能力，以及提高学生审美能力和鉴赏能力。
评价情境
在什么学习情境下对学生的情感进行评定？（ 一堂课？一单元的课？一次活动？一项任务？）
让学生积极主动地参与美术活动，掌握美术欣赏、评价、表现等基本方法，形成良好的美术学习习惯
评价内容
对学生哪些方面的情感体验进行评定？（内容？