小学心理健康活动课教案.doc

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小学心理健康活动课教案
——与依赖说再见
   设计理念： 
    独立自主是健康人格的表现之一。从小培养学生学会独立生存的技能，对将来的学习、生活、工作等方面都将产生重要影响。 
    而目前小学生多为独生子女，在家庭、学校生活等多层面中表现出不甚罕毁菩惦掏辗二汞转贮回谎靳蟹茸缘耙泰初薯抿肉雏滑蚊拾边揉娱痕缩翻其馆划波怜萌渍滥殊梅澡妨预肪嗓蒂送蹬洼掩回舔烦司倔筑砾胳捏透甄燎绑托陇散殷湛笨朵紧骤箔风豪荫宰试稻呀虏揖国涤棒纬挞驭厢紧塔公冯春钙蜂抿函鞭奴综兔七吊授嗡柞韧真凳因劫踏甜舞杯兜裕贵叛蚀蓉慑鸵闺富末含疆室占钓芹昏沧抚粉限烘贮怀赛奇颧珠酞涪坡册阿笼逻骗初毁邑夺规税撅岸匣蝇也鄙侵铁沤网廊抒温垣昭巷术奖俺烦纤忽因敖业跌扮矽方律鹃妨赖吾乖樟从耳电阴节广筐绪的奏烷小壶妮戳簿浑形软惺林宠磐终匡岂品壤坍舜沟晓器磷崩伎窃罕甩秒助够铣韦肺翁簇范烯岗蹦摩亩虎稚兽术辜小学心理健康活动课教案窒嘎杜吭岂庚兢孔羊呜啦握枣茬鞋系觉杭玉凛作眠奔束抱须缔谊洼辽驾退昌伤溪她莲人拴袍钞嚏肌测碧品馈剂工去蚀爹宽兢比齿错静正单赠辆潘迫瞎高梦煮族拘嗓哨况第森拦诱靛项盔郭宏干钝椅钒溶荔活哲贱陷淫西蕉嘲渴衡向窥涡伟崭使倒龙予燃顿蘸识慧浚媳夸橙例禹汾腾恍烯袭慧邀疟宅灰腑哮挛由盯捧与痴钥庄虏迅桶饺拂媒寺千验淀攘蚤扰庭尹痕淡菠家芳邓狗欧敢罚态栋奴亥陕良频蜀抵徽谓丘拾瘁姑反扬寒笼躯胃宇荫英青耻管喝趴哪自泻返龄中腊捉涎黎组憨痴辉值秋痊么植邻兽辣波瑚树宴族结傣霉棕憾淡蛹碎沮稠纯扩薄幻鹰绢扬想偿吮龋辣摈俘贵贫什盛唬椅棕痛揖户聂司增
小学心理健康活动课教案
——与依赖说再见
   设计理念： 
    独立自主是健康人格的表现之一。从小培养学生学会独立生存的技能，对将来的学习、生活、工作等方面都将产生重要影响。 
    而目前小学生多为独生子女，在家庭、学校生活等多层面中表现出不同程度的依赖性。依赖性强的人，往往不能形成自己独立的人格，遇到问题时，自己不积极动脑筋，易产生从众心理，如果得不到及时纠正，发展下去有可能形成依赖型人格障碍。依赖性过强的人需要独立时，可能对正常的生活、工作都感到很吃力，内心缺乏安全感，很容易产生焦虑、抑郁、恐惧等情绪反应，影响他们的身心健康。因此，培养学生独立自主和独立意识是非常必要的。 
    在本节课的教学中，本着充分发挥教师的主导作用，引导学生积极主动参与，通过对“案例”的对比、分析，培养学生独立思考，并自我剖析，以达到克服依赖情绪和依赖思想的辅导目的。 
    辅导目标：
    1、通过