年级读书计划.doc

一、指导思想：
围绕“建设书香校园”这一主题，针对三年级学生阅读的特点，按照“师生主体、以校为主、辐射家长”的工作思路和“内容充实、形式多样、持之以恒”的工作要求，大力开展班级读书活动，优化班级文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质的全面发展，为努力推进教学质量做出新的积极的尝试。
二、读书口号：
诵千古美文，建书香校园
三、读书目标：
1、继续广泛传播读书学习理念，兴起读书学习热潮，开展各种积极有效的年级阅读活动。
2、通过各种途径进一步提升年级学生的综合素养。
3、塑造奋发向上，特色鲜明、品位高雅的年级文化。
四、具体读书措施：
1、各班建立图书角，配备图书管理员，动员学生将家中的好书带来和大家一起分享，并定期组织学生向学校图书室借取图书。
2、做好“三读”（早读、午读、晚读）工作。每天早读课前，指导学生阅读并背诵《经典诵读》的古诗和诗歌，中午的时间让学生自由阅读图书角和图书室的书籍，晚上，则在家长的陪同下，阅读一些名著、著名作家的一些作品，并请家长做好评价。
3、利用班会课，开展故事会、读书汇报会等多种读书形式，互相交流课外阅读情况。
4、指导学生写好读书笔记，学生阅读课外书后，对书中的好词佳句进行摘抄，教师每周检查好词佳句摘抄情况，对做得好的学生及时进行表扬、激励。
5、初步练中的一个题材。
6、定期对学生的阅读情况进行总结，评选“读书之星”。鼓励学生读好书，好读书，和好书交朋友。
五、读书目录一览：
1、《中外神话传说》   田新利   北京人民文学出版社2003年版
2、《中外动物故事选》   伊明   中国少儿出版社1999年版
3、《成语故事365》   帆女阿雪   国际文化出版公司1992年版
4、《皮皮鲁传》       郑渊洁     学苑出版社1995年版
5、《小兵张嘎》       徐光耀   中国少年儿童出版社1990年月版
6、《我要做个好孩子》   黄蓓佳   江苏少年儿童出版社
7、《宝葫芦的秘密》    张天翼    农村读物出版社2002年版
8、《肚皮上的塞子》   周锐   春风文艺出版社2001年版
9、《草房子》     曹文轩    江苏少年儿童出版社2001年版
10、《糊涂大头鬼》   管家琪    浙江少儿出版社2001年版
11、《木偶奇遇记》  (意)卡洛·科洛迪著  杨建民 译  上海科技教育版1996年
12、《苹果树上的外婆》（奥）   米拉·洛贝著 张桂贞译 新蕾出版社 2006年４月出版
13、《普希金童话》   (俄)普希金  亢甫  正成 译    浙江少年儿童出版社2001出版