会计学
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中考漫画类语言运用题
教学目的
1． 明确中考漫画新题型的考查形式，培养学生的联想思维能力。
2． 掌握漫画的一系列艺术手法，掌握图文转换漫画类题目的解题思路。
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漫画定义
漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的图画。画家从生活现象中取材，通过夸张、变形、以小见大、以虚带实、荒诞中见真实、象征、比拟等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。因为漫画多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性，所以在语文中考卷中，漫画类的语言运用题、漫画类材料的立意作文，便成为一种新颖别致的中考题型。鉴于此，漫画类语用题应当足够重视，认真备考，做到有备无患。
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漫画组成要素
一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成。标题即题目，往往告知人们漫画的主题思想，有的虽没有标题但一定有鲜明的主题；主体是画面各“因素”构成的情景；注释是对画面情景的文字提示或注解。通过对这三部分的仔细阅读，就能从整体上概括其寓意。一幅好的漫画，在给人们带来愉快的同时，也给人以思考和警示。
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漫画题型
常见的漫画题题型有：
a描述(说明)漫画内容；
b写出漫画寓意；
c拟写标题；
d 综合考察
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例1：请说明这幅漫画的画面内容。
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解析：描述(说明)画面，具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。描述时要贯彻以下原则：整体意识，注意细节，注意对象，留意方位，按照顺序，采用恰当的表达方式。（要仔细观察，合理想象，适当补充，按照一定的顺序描述。）
答案：一位衣着时髦的男青年一边悠闲地在河边扔石头打水漂，一边扭头对远处两位衣着破旧的老人说：“爸、妈！努力呀！我又快没ˋ子儿ˊ啦！”而远处的爸爸满头大汗的在写着“生活费”的工地上抡锤头，妈妈在辛苦的捡着垃圾。
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例2：仔细观察这幅漫画，写出其寓意。
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解析：概括画面的主题，先要认真细致的观察分析画面的内容，找出其讽刺或颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题），然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。通常要采取联想的方法，由物及人，彰显意义。
答案：该漫画通过比喻的手法告诉人们那种千人一面、抹杀个性的模式教学会阻碍大批有创造潜能的儿童的发展，并将导致综合国力的下降。
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例3：为例2漫画拟一个标题
解析：标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后围绕讽刺的主体或主题拟加标题。拟题可直接以讽刺或颂扬的主体命名，也可扣住漫画的主题命名。
答案：《模式化教育要不得》
《手下留“人”》
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