山西阳泉五中心小天使幼儿园 董瑞君
设计意图
孩子生日时常有家长送来生日蛋糕，要求孩子在幼儿园和小朋友一起过生日，共享过生日带来的快乐。针对小班幼儿特别向往“过生日”的兴趣点，结合小班幼儿喜欢玩娃娃、过家家游戏的特点。在娃娃家引导幼儿玩“给娃娃过生日”的游戏，激发幼儿对娃娃家更感兴趣，喜欢在娃娃家进行游戏活动，体验角色游戏活动的快乐。
活动目标
乐意参与角色游戏，初步扮演角色，感受家庭成员之间的简单关系。
在游戏中学习使用简单的礼貌用语，体验角色游戏的乐趣。
环境创设
创设温馨的娃娃家，将幼儿全家福的照片布置在娃娃家，娃娃家铺有地垫，增强家的氛围，用低矮的柜子分隔为卧室、客厅和厨房。
材料投放
餐桌、椅子、各种餐具、茶具、餐盘，各种蔬菜、水果、包子、饺子等；各色橡皮泥、用橡皮泥制作的“生日蛋糕”、生日歌；娃娃衣服、娃娃2——3个等。
活动过程
“娃娃过生日”为主题，引导选择娃娃家的幼儿进入游戏活动。
：各色橡皮泥、制作好的生日蛋糕、生日歌等。
，进入游戏活动。
，根据活动情况，给予适时的帮助和指导。如扮演的爸爸做饭要先洗手，需要的蔬菜、水果要先洗干净；学习妈妈照顾娃娃，知道一些礼貌用语，以及角色之间的对话。
，放生日歌，喂娃娃吃饭、喝水、哄娃娃、抱娃娃等。
，学说简单的祝福语，分享生日蛋糕。
、蔬菜水果等要物归原处，初步学习分类收拾整理物品。
。采用照片呈现的方式，请小朋友说说自己在娃娃家中扮演的什么角色？
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