扦插繁殖教案.doc

扦插繁殖教案.doc教案
授课教师
甄红丽 项目内容 抨插繁殖技术
项目教材
《园林绿化》河北科学技术出版 项目类型 实践项目 社
实施时间
和项目学
时

8学时
学情分析
专亚祁功: 果疏布升专业一牛仁
经过两年的实习实训，学生已具备了较高的知识总 结能力和动手能力，团队协作意识强，同时拥有了《植 物科学基础》和《果树生产》的理论和实践知识背景。 因此，学生能较好的在教师简单指导下，圆满的完成自 主动脑动脑的实训任务，掌握技术手法。 个别同学学习
教材分析
和动手能力欠缺，仍需教师系统的指导操作。
《抨插育苗技术》是《园林绿化》第三章的实训内容。
本节内容向学生介绍了园林植物抨插繁殖技术的操作过 程。本课是在学生已掌握了果树抨插技术的基础上对园 林植物进行抨插繁育的深入和拓展，同时也为即将学到 的其他营养繁殖方式奠定了理论基础。在总体课程中承
项目目标
前启后，地位举足轻重。
知识目标：；
2. 能熟练完成抨插技术操作流程.
能力目标：1 .提高学生知识提炼，归纳能力；
2. 培养学生探究能力和动手实践能力.
情感目标：、细致的工作态度
。
项目重点
掌握抨插繁殖技术原理；
熟练完成抨插技术操作流程.
项目难点
熟练完成抨插技术操作流程.
教学方法
学习方法
教学方法
1、 项目教学法：通过课堂上的实践操作，激发学生学习 兴趣，以建设项目，布置任务驱动的方式引导学生发现 问题、分析问题、解决问题，变被动学习为主动愉快的 学习。
2、 借助多媒体教具、提问及小组讨论的教学手段，让学 生加深理论知识印象，注重实践技能的应用性，意识到
理论与实践结合的的重要性。
学习方法
学生结合本节课布置的任务，先独立地进行相近知识点 的对比、归纳；再通过小组交流、讨论，结合课本要求 制定整个抨插操作流程；最后将理论转变为实践成果。
这样学生不仅养成良好的学习习惯，也锻炼了学生的写 作动丰能力C
实训设备 与工具
育苗盘、铁锹、塑料薄膜、筛子、剪枝剪、生根粉、烧
杯、河沙、高镒酸钾、水桶
一、课题导入：创设情境，激发
学生学习兴趣。
二、出示目标：展示教学目标
三、布置任务：布置实训任务
四、学生操作：学生分小组完成 操作步骤
五、成果展示：学生展示自我成 果
六、实训总结：对学生点评
七、作业布置：对本次实训成 果做后期管理
【教学环节设计】
营养繁殖方 组培等。
一体的
时 间
分配
教学环节
教 学 内 容
教学活动
设计与说
明
教师活动
学生活动
4分钟
课题
导入
提问1:如何利
用一株苗木快
好满殖多
株，并迅速成
回答1：以植物营养器官作 为繁殖材料，利用植物的再 生能力，能快速繁殖成为一
以提问
的形式
激发学
生学习
兴趣，体
苗？
提问2：有那些
个完整的新植株。
回答2：抨插、压条、嫁接、
法？
教学模
式。
进入课题：今
天学习营养繁
殖技术中的抨
插繁殖技术
2分钟
出示
目标
出示教学目标
明确学习目标