——要权衡时间与课程
语文教学要关注的是它的工具性和人文性，在课堂上应该要渗透这两个特点。
新课改提出语文的课程设计要有时代性，基础性和选择性，也提出要分为必修课程和选修课程两个部分，这使已经适应之前教学的教师感到困扰，也使自己这样的新进老师手足无措，原因在于无法权衡课程时间与课程内容之间的关系，但经过仔细研读新课标，其实不难发现，解决途径早已被提出。
一则，选修可以每个系列设计若干模块，也可以让学生根据自己的兴趣爱好来选择虽说后者在本校实施难度大，但从前者来看，老师是可以对课文进行再筛选的。
二则，注重语文应用，审美与探究，从这一点来看，有许多文章，老师不用讲透，甚至不需要讲，放手让学生去做，既可大大缩短教学时间，也可提升学生能力。
三则，详略得当。无论是做文章还是语言表达我们都讲详略得当，往往越是面面俱到，越是一无所获。所以，在日常教学中，我们应该根据学生的特殊情况设计课程，筛选教材。
以上是我对新课标中课程与课时协调的感悟。
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——《曾国藩全集》
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